【期末整合】高中语文人教版必修一第一单元 复习教案.docxVIP

人教版语文必修一第一单元复习教案 教学时间： 2课时教学过程：一、单元梳理这个单元主要学习中国新诗。新诗是五四前后才出现的。新诗的“新”，是相对古典诗歌而言。第一，“新”在形式方面，即用白话写诗，摆脱古典诗词严整格律的束缚；第二，“新”在内容方面，即表达现代人的思想感情和时代精神。新诗不是无本之木，无源之水，它充分继承了古典诗词的优良传统，更是不断接受外来文化和外国诗歌的影响并努力融化在民族风格中。本单元选编了四首比较典型的现代诗歌，可以让学生比较全面地了解中国现代诗歌的概貌。毛泽东的《沁园春 长沙》是其中一首比较特殊的现代诗，它的形式是古典的诗词形式，内容却是现代人的情怀。整首诗通过绘湘江秋景，叙战斗岁月，抒发了革命者的壮志豪情。《雨巷》《再别康桥》可以说是新格律诗中的代表作品，诗人在格律方面有非常自觉的追求，为新诗的发展做出了一定的贡献。其中《雨巷》充满了象征意味，表达了诗人有所追求却又找不到出路的苦闷彷徨的心绪。《再别康桥》描绘了康桥秀丽迷人的风光，抒写一种如烟似雾的离情别绪。《大堰河——我的保姆》是自由诗，主要追求抒情的酣畅淋漓。整首诗通过追述大堰河勤劳悲苦的一生，赞颂了大堰河以及像大堰河一样的广大劳动人民默默奉献、忍辱负重、任劳任怨、宽厚善良的崇高质量，抒发了诗人对保姆大堰河深挚的怀念和热情的赞美。读诗可以陶冶性情，可以学习用精练的语言和新颖的意象为表达情意。鉴赏诗歌应在