专题03 讲秦与两汉的统治（导学案）-2016-2017学年上学期期末考试七年级历史备考黄金讲练系列（解析版）.docVIP

【课题】 期末复习（三） 秦与两汉的统治 【复习目标】 考点一：秦统一中国[来源:Zxxk.Com] 考点二：秦末农民大起义 考点三：西汉建立与文景之治 考点四：汉武帝巩固大一统王朝 考点五：东汉的兴亡 【复习内容】 考点一：秦统一中国 一、秦灭六国： 1、秦统一全国的原因（条件）： （1）人民希望结束战乱，过上安定的生活； （2）商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础； （3）秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。 2、秦灭六国:(1)时间：公元前230—公元前221年； (2)灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。 (3)灭六国过程的特点；由近及远（自西向东）；各个击破。 3、秦朝的建立：（1）时间：公元前221年 （2) 都城：咸阳 (3）开国皇帝：秦始皇嬴政 4、秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 二、秦始皇巩固统一的措施: 1、秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施？（或加强中央集权的措施） （1）政治上：中央集权制度：确立称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。（丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察） （2）经济上：统一货币，统一度量衡； （3）文化上：统一文字； （4）交通上：车同轨，开灵渠； （5）军事上：北击匈奴修长城。 【特别提示】：秦结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。学科网[来源:学科网ZXXK] 例1：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君主。其中“秦皇”对中国历史最大的贡献是( ) A．统一文字、货币和度量衡 B．在地方推行郡县制 C．修建了雄伟的万里长城 D．建立起我国第一个统一的中央集权国家 【答案】D 考点：新改版七年级上册·统一多民族国家的建立和巩固·秦统一中国 考点二：秦末农民大起义 一、秦朝的暴政； 1、秦始皇的贡献： （1）完成了统一中国的事业。[来源:学_科_网] （2）实行了各项巩固统一的措施。 （3）创立了郡县制等后世沿用的制度。 2、秦始皇的统治特点：急于求成和暴虐。 3、秦朝的暴政表现在： （1）沉重的赋税；（上交三分之二） （2）繁重的徭役和兵役； （3）刑罚残酷（严苛的法律） （4）秦二世的统治更加残暴。（赵高“指鹿为马”） 2、影响：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。 二、陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）——揭竿而起 1、爆发的原因：①遇雨误期，按律当斩（直接原因） ②根本原因：秦的暴政 2、爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。 3、起义方式：农民揭竿而起 4、口号：“王侯将相，宁有种乎” 5、经过：陈胜称王，在陈建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。 6、历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 三、农民起义军推翻秦朝（易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军） 1、项羽和刘邦起义： （1）项羽：公元前207年——巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。（成语：破釜沉舟） （2）刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。（约法三章） 2、楚汉之争：（1）时间：公元前206年--公元前202年 (四年楚汉之争) （2）双方：项羽和刘邦； （3）目的：争夺帝位。 （4）结果：刘邦胜利。 【拓展】：繁重的徭役、沉重的赋税、残酷的刑法以及秦二世更为残暴的统治，使秦朝百姓处于水深火热之中，人们再也忍无可忍，中国历史上第一次大规模的农民起义终于爆发了。学科网 例2：中国历史上第一个农民起义爆发的地点是（ ） A．大泽乡 B．陈 C．巨鹿 D．咸阳 【答案】A 考点：人教新课标七年级上册?统一国家的建立·伐无道，诛暴秦 考点三：西汉建立和“文景之治” 一、西汉的建立 1、西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，称为西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。 2、汉初的社会状况及面临的问题： （1）汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。 原因是：秦朝的残暴统治和秦末的战乱（秦末农民战争、楚汉之争）。 （2）如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题。 二、休养生息政策： 1、原因：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。 2、汉高祖采取的措施： （1）下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（解甲归田） （2）将奴婢