中华书局版八年级历史下册 第2课 巩固新政权的措施 教案.docVIP

巩固新政权的措施 1教学目标 目标:了解抗美援朝,保家卫国,土地改革的背景经过和结果,掌握其历史意义。 2学情分析 本节课要学的内容巩固新政权的措施。指的是抗美援朝,保家卫国,土地改革,其核心是抗美援朝,保家卫国,土地改革,理解它关键就是要弄清这两个事件的背景、经过、结果和历史意义 3重点难点 了解对抗美援朝战争胜利意义和土地改革意义的分析,培养学生分析问题的能力。掌握战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。 4教学过程 活动1【导入】巩固新政权的措施 问题一:抗美援朝,保家卫国 设计意图:通过此题使学生了解抗美援朝,保家卫国的背景、经过、结果其历史意义。 师生活动:学生阅读教材,利用历史图片进行了解,教师适当补充相关的历史知识,提出问题,学生进行解答。 问题1:中国参战的原因 (1)1950年,朝鲜内战爆发。美帝国主义入侵朝鲜,威胁我国的安全。 (2)美国第七舰队入侵台湾海峡,干涉我国内政。 (3)朝鲜请求中国政府派兵援助。 问题2:1950年10月,毛泽东在中共中央政治局会议上说:“我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损失极大。”他这么说的根据是什么? 美帝国主义出兵朝鲜并入侵我国台湾海峡,对我国领土主权构成了严重的威胁。朝鲜的存亡中国的安危是密切相关的,要保卫国家的安全与国内的经济建设,必须出兵朝鲜,保家卫国。 问题3:经过怎样? (1)1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,与朝鲜人民一起,抗击美国侵略者。 (2)中国人民志愿军五战五捷,把美军赶回“三八线”附近。 (3)上甘岭战役。 (4)英雄人物:黄继光、邱少云。 问题4:结果如何? 1953、7美国侵略者被迫签定《朝鲜停战协定》,战争结束。 问题5:抗美援朝的意义怎样? 沉重打击了帝国主义的侵略活动,保卫了朝鲜和中国的安全。 维护了亚洲和世界的和平。 也提高了中国的国际地位。 例题:将士们唱着“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……”的军歌,奔赴前线去参加(D) A.抗日战争B.解放战争C.北伐战争D.抗美援朝战争 变式练习:某班播演历史话剧《上甘岭》,小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士。他扮演的是(C) A.彭德怀B.邱少云C.黄继光D.罗盛教 问题二:土地改革 设计意图:通过此题使学生了解土地改革的重要性和必要性。 师生活动:学生认真阅读教材了解其内容,教师讲述并适当加以补充,提出相关的问题。 问题1:土地改革的必要性 (1)新中国成立之前,土地制度极不合理,地主和富农占有大量土地,残酷剥削农民,阻碍了农村经济的发展。 (2)为了争取农村广大群众,也为了巩固人民政权,所以必须进行土地改革 问题2:土地改革的经过 (1)《中华人民共和国土地改革法》的公布 时间:1950年6月 主要内容:废除地主阶级土地所有制,实行农民的土地所有制 (2)1952年底,全国基本上完成了土地改革 问题3:土地改革的意义 (1)彻底废除了我国存在两千多年的封建土地剥削制度,消灭了地主阶级。 (2)农民成为土地的主人,在政治上、经济上翻了身。 (3)大大解放了生产力,农业生产获得迅速恢复和发展。 例题:中国成立后,农民翻了身,成为土地的主人,主要是因为(A) A.完成土地改革B.实现农业合作化C.掀起“大跃进”运动D.发动人民公社化运动 变式练习:新中国成立初期,中央人民政府公布的土地改革法令是() A、1950年—《中国土地法》B、1950年—《中华人民共和国土地改革法》 C、1951年—《中国土地改革法》D、1949年—《中国土地法大纲》 六目标检测 1、“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住……”这是电影《英雄儿女》的插曲《我的祖国》,电影描述了志愿军战士克服缺粮、缺水、缺医、却药等严重困难,坚持坑道战斗的一个个感人场面,其背景是下列哪次战役(D)A、平型关大捷B、台儿庄战役C、辽沈战役D、上甘岭战役 2、在朝鲜战场上涌现出来的“最可爱的人”的代表是(D) A、黄继光B、雷锋董存瑞C、黄继光董存瑞D、黄继光邱少云 3、新中国成立初期,中央人民政府公布的土地改革法令是(B) A、1950年《中国土地法》B、1950年《中华人民共和国土地改革法》 C、1951年《中国土地改革法》D、1949年《中国土地法大纲》 4、全国土地改革后,分配给农民的土地(A) 归农民所有B、归乡镇所有C、归集体所有D、归国家所有 七课堂小结 这节课我们学习了中国人民伟大的“抗美援朝,保家卫国”的战争,是中国人民不畏强暴反抗侵略的伟大壮举,创造了震撼世界的光辉业绩,是新中国的光荣和骄傲。土地改革从1949年到1952年,在新中国历史上叫做经济恢复时期。经过三年的努力,到1952年,不仅圆满完成了经济恢复的任务,而且工农业主要产品的产量已经超过新中国成立