八下教案 ——学案七中国的疆域与人口.docVIP

【课题】八下学案七 中国的疆域与人口 （两课时） 【课型】复习课 【考试要求】 ●运用地图资料及数据认识中国的位置及特点、邻国及濒临海洋、省级行政区及其简称、人口特点及民族分布特点。 【教学目标】 1．运用地图说出我国的地理位置及其特点。记住我国的领土面积；在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋；认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住他们的简称和行政中心。运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。 5、运用中共人口分布图描述我国人口分布特点。 6、运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。 引入复习 展示课件引入复习： 打开世界地图，一眼就能看到我们伟大的祖国，他屹立在世界的东方。 学生看世界地图思考中国在世界的位置。 创设情景，让学生尽快进入复习状态。 考点一：优越的地理位置 展示课件： 位置 半球位置：位于 半球、 半球；纬度位置：大部分在 温带小部分在 带； 海陆位置：位于 洲东部、 洋西岸。 教师给出问题，学生结合课本图文自主复习。教师少讲多检查、学生多记忆。 中国疆域辽阔、领土广大。我国领土四至点都到哪呢？ 2、四至 展示图和问题 我国位置最北和最东的行政区是 。 我国