第一部分第二单元第2课时.pptVIP

本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 生态原图 自主填绘 课堂互动 考点突破 试做真题 感悟高考 课时 作业 第一部分　地球和地图 栏目导引 生态原图 自主填绘 课堂互动 考点突破 试做真题 感悟高考 课时 作业 第一部分　地球和地图 第2课时　等高线地形图的应用和地形剖面图 第一部分　地球和地图 [学习目标]　1.学会根据等高线的特征判读地表起伏形态的方法。　2.综合运用等高线地形图进行相对高度计算、剖 面 图绘制、判断通视情况及 选点、选线与选面等。　3.能 够根 据等高线图正确绘制任何剖面线的地形剖面图，能进 行两 种图的相互转换和对照。 第一部分　地球和地图 300～400 谷地 400～500 0～100 1．计算两地间的相对高度 从等高线图上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相对＝H高－H低。 考点一　等高线地形图中常见的计算 2．估算陡崖的高度 (1)陡崖的相对高度 ΔH的取值范围是： (n－1)d≤ΔH(n＋1)d。 (2)陡崖的绝对高度 ①陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶H大＋d。 ②陡崖崖底的绝对高度：H小－dH底≤H小。 (注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高处，H小为重合等高线中海拔最低处。) 3．局部范围闭合等高线的判读 可依据“大于大值，小于小值”规律来判断。例：如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等，则闭合区域内的海拔低于较低海拔，此地可能为小盆地，如图中A区域海 拔低于400米，为小盆地；如果闭合等值线海拔与两侧等高 线中的 较高海拔相等，则闭合区域内的海拔高于较高海拔，此地可能为小山峰，如图中B区域海拔高于600米，为小山丘。 下图示意某小区域地形图。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)～(2)题。 (1)Q地的海拔可能为(　　) A．90米 B．230米 C．340米 D．420米 D (2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近(　　) A．260米 B．310米 C．360米 D．410米 解析：本题主要考查等高线地形图的判读及相关的计算能力。第(1)题，由于图中等高距是100米，由此可推断出山峰附近第一条等高线的海拔是500米，向东依次是400米、300米，河 流东岸自西向东依次是300米、400米，Q地高于400米。第(2)题,山峰海拔为580米，桥梁附近河岸所在地的海拔在200米～300米之间，且桥梁上游河段瀑布落差为72米，所以桥梁附近河岸与山峰的高差最接近360米。 C 考点二　等高线地形图的实际应用 ? 1．等高线地形图与气候 气温 降水 海拔每升高1 000米，气温下降约6 ℃；阳坡热量条件好，阴坡相反；盆地不易散热，又容易引起空气污染物的滞留 迎风坡降水量多，背风坡降水量少；高大的山地或者高原对大气环流有阻挡作用，从而影响不同坡面的气温和降水状况 2.等高线地形图与河流 水系 特征 水文 特征 山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成分水岭(山脊处等高线弯曲最大处的连线称为分水线)；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向相反 等高线密集的河谷，落差大，河流流速大，富水力，流水侵蚀作用强烈，陡崖处有时形成瀑布，河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和所处迎风坡、背风坡有关；河流流出山口处常形成冲积扇 【即学即练】　读我国某区域水系图，回答(1)～(2)题。 (1)图中河段水流较急的地点是(　　) A．① B．② C．③ D．④ B (2)下列关于图示区域地理特征的描述，正确的是(　　) ①河流流量大，夏汛时间长 ②植被以温带落叶阔叶林为主 ③耕地以水田为主 ④河流无结冰现象，含沙量大 ⑤山区土壤以红壤为主，有机质含量低 A．①②③ B．②④⑤ C．①③④ D．①③⑤ D 解析：第(1)题，②处等高线最密，说明此处坡度最陡，水流较急。第(2)题，图示区域位于亚热带季风气候区，降水量 大，河流流量大、夏汛长，无结冰现象，含沙量小；植被以亚热带常绿阔叶林为主；山地土壤多为红壤，有机质含量 低；耕地以水田为主。 3．等高线地形图的应用 (1)选点 点的类型 区位要求 图示 水库坝址 港口 坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工程量小且落差大；库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地、小盆地，以保证有较大的集水面积和库容 港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞 点的类型 区位要求 图示