鲁教版六年级历史上册_第12课 “伐无道,诛暴秦精美教学设计.docVIP

第12课 “伐无道，诛暴秦” 教学目标： 1.知识与能力目标：通过对本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争的简单情况。 2.过程与方法目标：通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因，培养学生初步运用历史唯物主义分析问题的能力；引导学生思考秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养学生初步学会比较战争性质的能力。 3.情感态度价值观目标：通过对本课的学习，使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解得民心得天下的道理。 教学重点：秦末农民战争 教学难点：秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。 教学环节 教学过程 学生活动 创设情境， 导入新课 教师：我们通过11课的学习，领略了“秦王扫六合，虎视何雄哉”的雄壮，感受了“车同轨，书同文”的丰功伟业。然而历史却出现了这样的一幕。我们一起去走进那段历史，来看段视频。 曾经横扫六国、一统天下的秦王朝，为何只存在十几年就灭亡了？中国历史何去何从？这节课我们共同学习《第12课 伐无道，诛暴秦》，去倾听百姓的心声，感受民众的力量。 这节课我们将从这三个方面来学习，我们齐读一下板块。 学生观看视频，对秦朝灭亡有初步地感知。 学生齐读板块名称，对本课内容有系统认识。