主题班会《我与明天有个约会》-1.pptVIP

?奔跑?歌词 请大家一起来朗诵诗歌?我与明天有个约会? 我和明日的硕果有个约会，待到阳光穿透树叶，留下淡淡的影子春风带着我，游走在这世间的每一个角落，我要在这个善变又不变的世界，去追寻需要帮助的人类 给予他们春日独有的坚强。我和明日的硕果有个约会，待到劳动的人坐在田地里，厌恶的。骂着中午的太阳 我携着硕果 去安扶枯黄的满是老茧的手 去拭去他们额头的汗水 去告诉他们 这是你们春日勤劳的成果   我和明天有个约会，我站在暗蓝的天空下  星空无语，我亦无语 突然心中有种东西在涌动 我问星 问月 问水 星闪动花翩然月无语水依旧  我问杨 问柳 问松  杨萧萧 柳喃喃 松悠悠  我问你问我  回答依旧无语摇头  我知道我和明天有个约会我也知道，我要用爱体验生活。 把握今天 走向成功 心态和行为 如何对待学习上的高原现象 学习策略 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，受益终生！ 抗挫能力测试 结果统计 * 速度七十迈 随风奔跑自由是方向 心情是自由自在 追逐雷和闪电的力量 希望终点是爱琴海 把浩瀚的海洋装进我胸膛 全力奔跑梦在彼岸 即使再小的帆也能远航 我们想漫游世界 随风飞翔有梦作翅膀 看奇迹就在眼前 敢爱敢做勇敢闯一闯 等待夕阳染红了天 哪怕遇见再大的风险再大的浪 肩并着肩许下心愿 也会有默契的目光 一手挽着夕阳 一手挽着春风 我独自走在幽幽的田径上 享受着春风独有的清纯 风儿亲吻我的脸颊 留下淡淡的唇印 望着那倩影逐渐在我视线里模糊的夕阳 我无望的伸出手 试图抓住这份美好 我想保留着丝丝缕缕的光线啊 于是，在最后一刻。 我和明天的夕阳有个约会 待到幽幽的日子 像一只飞鸟盘旋在日益风化着的古老城市 我在手心里写下我的心愿 让夕阳告诉明天——我和明天有个约会。 我和明天的朝阳有个约会 待啼叫划破黎明的那一瞬间，我伴着明天， 去呼唤作着发财梦的人们， 让他们睁开眼睛便感受到春的纯洁。 我和明日的春风有个约会 待到阳光穿透树叶， 留下淡淡的影子， 春风带着我， 游走在这世间的每一个角落。 我要在这个善变又不变的世界 去追寻需要帮助的人类 给予他们春日独有的坚强。 ?田埂上的梦? 明天，就是今天的最后一天，也就是说，只有度过今天才能达到明天，所以这只是一个过程而已。 一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响，于是他做了一个实验。　　首先，他让10个人穿过一间黑暗的房子，在他的引导下，这10个人皆成功地穿了过去。　　然后，心理学家打开房内的一盏灯。在昏暗的灯光下，这些人看清了房子内的一切，都惊出一身冷汗。这间房子的地面是一个大水池，水池里有十几条大鳄鱼，水池上方搭着一座窄窄的小木桥，刚才，他们就是从这座小木桥上走过去的。　　心理学家问：“现在，你们当中还有谁愿意再次穿过这间房子呢？”没有人回答。过了很久，有3个胆大的人站了出来。 其中一个小心翼翼地走了过去，速度比第一次慢了许多；另一个颤颤巍巍地踏上小木桥，走到一半时，竟只能趴在小桥上爬了过去；第三个刚走几步就一下子叭下了，再也不敢向前移动半步。　　心理学家又打开房内的另外9盏灯，灯光把房里照得如同白昼。这时，人们看见小木桥下方装有一张安全网，只是由于网线颜色极浅，他们刚才根本没有看见。　　“现在，谁愿意通过这座小木桥呢？”心理学家问道。这次又有5个人站了出来。　　“你们为什么不愿意呢？”心理学家问剩下的两个人。　　“这张安全网牢固吗？”两个人异口同声地反问。 很多时候，成功就像通过这座小木桥一样，失败恐怕不是力量薄弱、智力低下，而是周围环境的威慑－－面对险境，很多人早就失去了平静的心态，慌了手脚，乱了方寸。 1、改变或者调整自己的学习方法 2、高原现象是进步的预兆和准备 3、要坚定自己的学习信心，不放弃，不 气馁，迎接进步的到来 一、心态上：要积极进取 二、学习方法上： 1、勤做练习 2、复习巩固 3、分析每一份测试卷 4、对待疑惑：勤学更要问老师 不把疑惑留明天 反思昨天 挫折随能力测试的目的是让青少年测试我在瞬息万变时，面对困难、挫折时的承受能力，抗打击能力如何？测试