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浅析考研英语的复习策略及原理 太原师范学院 生物系生物技术专业 车耀珍 学号：2010132122 摘要：考研英语历来是考研复习的关键，很多同学都因为英语成绩不能过关耳语研究生生活失之交臂。 关键词：复习 英语 单词 正文： 第一:突破单词关 很多同学认为英语学习就是背单词，很多人都把考研英语失败归因于词汇量不够，这种论调在很大程度上影响了相当一部分同学，致使他们耗费了大量的时间和精力去盲目地、机械地背诵英语词汇。这些考生胡乱背诵 ，不重方法，不求甚解 ，却收效甚微 ，最终在考研的大军中溃败下来 ，后悔不已。其实 ，考研有明确的考纲 ，有规定的词汇考查范围。再者 ，考纲范围内的单词也要结合句子或篇章 ， 赋予该词或短语以充足的语境才 能真正掌握 。也就是说 ，我们必须将英语学习的层次进行一个提升 ，把我们 英语学习的单位从单词转变为句子和篇章 ，因为只有在充足的语境中 ， 一个一个的单词才有灵魂和意义考研英语考查的所谓单词的维度 ，不在于其广度 ，不是看考生能够认识多少怪癖的生词，。而在于其深度 ，看考生是否能够掌握一个英文单词的基本义 、引申义 、感情色彩 、搭配 ，直至其用法 。对于已经把大纲上所列单词结合句子和篇章掌握的比较熟 练的同学来说 ，在最后冲刺阶段的首要任务就是把它们放到 历年真题中去 ，放到活生生的语境中去 ，并认真体会其引申含义和感情色彩。 第二:词汇学习和阅读训练同时进行 完形填空和阅读理解同属于阅读范畴，共占60 分，是英语试卷中最重要的部分，其中阅读能力的测试是重心所在，是决定考研英语成败的杠杆。 1.平时做阅读训练是注意词汇的积累，平时词汇的积累为阅读服务，同时又在阅读中起到了巩固和加强，相得益彰，共同提高，建议考生整理一个词汇笔记本，每天补充，构建自己的词汇库。 2 .抓住句子的结构，通过语法知识来进行拆分理解。在阅读理解中，每一篇文章都有长达三四行的句子，特别在科普说明文中更多解释说明定义性长句。很多考生望而生畏，自动放弃，其实要理解全句的含义就不能囫囵吞枣 ，朦胧处之，而是要找 出主干，即：主、谓 、宾或主 、系 、表结构 ，然后把从句和插入语也找出来 ，层层剖析，这样处理后句子的意思就不难理解了。 3.考生还应注意阅读时不能只为读而读 ，一定要从整体上把握全篇 ，只有把握好了文章大意，才能高屋建瓴的统领全篇内容 ，抓住中心主题 ，体会作者意图 ，按照要求答题 。否则 ，解题时就容易主观臆断 ，曲解文章本意 ，很容易造成丢分 。 4 .要认真阅读懂首段和结尾段。首段往往会交代背景 ，引出全文 。尤其是新闻类文章 ，首段就是文章的中心所在 。 末段经常会亮出作者的观点 ，总结全文主旨。有关主题思想的试题往往能在开头部分或文章结尾总结时找到答案区。足够数量 的阅读是提高阅读能力的基础 ，在积累词汇 、把握文章大意的同时做完型和阅读理解的训练会有明显的效果 。笔者建议大家练习时每天做 一篇完形填空 ，三到四篇阅读理解 。 第三、做阅读题时能拿的分决不丢 。 做阅读题时涉及的一些硬功夫，比如词汇量的多少，语法知识的强弱，阅读速度的快慢，阅读准确度的高低，语感的强弱等无法在短短的一个多月有较大的改变。但是，可以通过减少失误，提高解题技巧等提高分值。做题时考生很容易因为考虑不周全丢分，有的考生甚至会看错题目，这些都是要不得，只有平时注意了考场上才不会犯类似错误。英语不需要读完全文，不需要理解文章中的每一句话，所以根据题目，有选择性阅读既可以节省时间，又提高准确性（避免主观猜测）。 第四、重视作文 作文的分值比较高，并且在短时间内可以达到一定飞跃，所以，考生在冲刺期间一定要重视作文写作。俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。所以，提高写作水平的一个途径就是背诵一定数量的范文。范文要适合应用于考研作文中，并熟至脱笔而出。范文要活学活用，生硬地套用只能使文章不伦不类。背是为了写，写好离不开多写，所以请重视平时的写作。另外，考研作文主要考查考生对英语的实际英语能力，单词的正确拼写，语法的正确使用，语句的连贯，中心思想的一致等，所以，作文中观点的新颖并不重要，无错误地表达观点才是关键。 最后关于考场写作也想提醒一下——要注意做题顺序，时间要合理分配 第五、切勿滥用模拟题 在夯实基础之后 ，同学们还有一个巨大的误区就是滥用模 拟题 ，胡乱做题 ， 不注重真题理解 。许多同学为了预测自己的真实水平而采用做模拟题来进行测试的方法 。做模拟题本身 无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题上 ，那是万万 不可取的。近十年的真题才是含金量最高的复习材料 ，任何模拟题都是出题者模仿考研试卷的风格 ，而真正能够真实反映考研风格及命题方向 、评分标准的试题 ，只有历年真题 。考生应当合理选择复