二项分布课件(公开课课件).ppt

结论: 1).每次试验是在同样的条件下进行的; 2).各次试验中的事件是相互独立的 3).每次试验都只有两种结果:发生与不发生 4).每次试验,某事件发生的概率是相同的. * 广东省阳江市第一中学周如钢 * 广东省阳江市第一中学周如钢 独立重复试验与二项分布 开平一中数学组 张翠仙 引例：问题 下面这些试验有什么共同的特点？ 1、投掷一枚相同的硬币5次，每次正面向上的概率为0.5。 2、某同学玩射击气球游戏,每次射击击破气球的概率为0.7，现有气球10个。 3、某篮球队员罚球命中率为0.8，罚球6次。 4、口袋内装有5个白球、3个黑球，有放回地抽取5个球。 提示：从下面几个方面探究： （1)实验的条件；（2）每次实验间的关系；（3）每次试验可能的结果；（4）每次试验的概率；（5）每个试验事件发生的次数 1、投掷一枚相同的硬币5次，每次正面向上的概率为0.5。 2、某同学玩射击气球游戏,每次射击击破气球的概率为0.7，现有气球10个。 3、某篮球队员罚球命中率为0.8，罚球6次。 4、口袋内装有5个白球、3个黑球，有放回地抽取5个球。 问题 上面这些试验有什么共同的特点？ ①多次重复做同一的试验； ②每次试验相互独立； ③每次试验只有两种可能的结果：A或 即要么发生，要么不发生 ④每次出现A的概率相同为p ， 的概率也相同，为1-p； ⑤试验”成功”或“失败”可以计数，即试验结果对应于一个离散型随机变量. 注意 ⑴独立重复试验，是在相同条件下各次之间相互独立地进行的一种试验； ⑵每次试验只有“成功”或“失败”两种可能结果；每次试验“成功”的概率为p ，“失败”的概率为1-p. n次独立重复试验 一般地，在相同条件下重复做的n次试验,各次试验的结果相互独立，就称为n次独立重复试验. 判断下列试验是不是独立重复试验： 1).依次投掷四枚质地不同的硬币,3次正面向上; （NO) 请举出生活中碰到的独立重复试验的例子。 2).某人射击,击中目标的概率P是稳定的,他连续射击 了10次,其中6次击中; (YES) 3).口袋装有5个白球,3个红球,2个黑球,从中依次 抽取5个球,恰好抽出4个白球; (NO) 4).口袋装有5个白球,3个红球,2个黑球,从中有放回 的抽取5个球,恰好抽出4个白球. (YES) 姚明作为中锋，他职业生涯的罚球命中率为0．8，假设他每次命中率相同,请问他4投3中的概率是多少? 创设情境： 问题1：在4次投篮中姚明恰好命中1次的概率是多少? 分解问题：1)在4次投篮中他恰好命中1次的情况有几种? (1) (2) (3) (4) 表示投中, 表示没投中,则4次投篮中投中1次的情况有以下四种: 2)说出每种情况的概率是多少? 3)上述四种情况能否同时发生? 学生活动 问题2：在4次投篮中姚明恰好命中2次的概率是多少? 问题３：在4次投篮中姚明恰好命中3次的概率是多少? 问题4：在4次投篮中姚明恰好命中4次的概率是多少？ 问题5：在n次投篮中姚明恰好命中k次的概率是多少? 意义建构 ). , 2 , 1 , 0 ( ) 1 ( ) ( n k P P C X=k P k n k k n L = - = - 　　在 n 次独立重复试验中，如果事件Ａ在其中１次试验中发生的概率是Ｐ，那么在n次独立重复试验中这个事件恰好发生 k 次的概率是: 1).公式适用的条件 2).公式的结构特征 （其中k = 0，1，2，···，n ） 实验总次数 事件 A 发生的次数 事件 A 发生的概率 意义理解 变式5.填写下列表格： 姚明投中次数X 0 1 2 　3 　4 相应的 概率P ? ? ? ? ? 数学运用 （其中k = 0，1，2，···，n ） 随机变量X的分布列:X~B(n,p) 与二项式定理有联系吗? 例1:1名学生每天骑自行车上学,从家到学校的途中有5个交通岗,假设他在交通岗遇到红灯的事件是独立的,并且概率都是1/3.(1)求这名学生在途中遇到3次红灯的.(2)求这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率. 解:记ξ为学生在途中遇到红灯次数，则 (1)遇到3次红灯的概率为： (2)至少遇到一次红灯的概率为: 1、 某射手每次射击击中目标的概率是0.8. 求这名射手在10次射击中， （1）恰有8次击