《东莞理工机械设计试卷样式期中考试13机械-1-4班参考答案.doc

东莞理工学院（本科）期中考试参考答案 2015--2016学年第二 学期 《机械设计》 开课单位：机械工程学院，考试形式：闭卷，允许带 计算器、绘图仪器 入场 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得分 评卷人 一、是非题（共12分，每小题2分，对者在括号内打“√”，错者打“×”）得分︳ 1、(×) 在其他条件不变的前提下，零件的截面形状一定，其疲劳极限随着截面尺寸增大而增高。 2、(×) 带传动能保证准确的瞬时传动比。 3、(√) 链传动中，跳齿和脱链现象最先发生在大链轮轮齿上。 4、(×) 当两个被连接件一个较薄、另一个较厚，且需经常拆卸时，宜采用螺钉连接。 5、(×) 标记为“键C16×80 GB/T 1096-2003”的普通平键，其工作长度为64 mm。 6、(√) 滚子链的链节数应尽量取偶数。 二、选择填空题（共12分，每空2分）得分︳ 1、普通平键连接强度校核的内容主要是 A 。 A. 校核键与键槽侧面的挤压强度； B. 校核键的剪切强度； C. A、B二者均需校核； D. 校核磨损。 2、带传动中，若小带轮为主动轮，则带中的最大应力发生在带 A 接触处。 A. 紧边与小带轮； B. 紧边与大带轮； C. 松边与小带轮； D. 松边与大带轮。 3、零件受单向不稳定变应力作用时，若各级应力是递减的，则发生疲劳破坏时的总损伤率计算值将 A 。 A. 小于1；B.等于1；C. 大于1； D. 可能大于1，也可能小于1。 4、按防松原理分类， A 属于摩擦防松。 A．弹簧垫圈； B．开口销与开槽螺母； C．串联钢丝； D. 止动垫圈。 5、链条的磨损主要发生在 C 的接触面上。 A．滚子与轮齿； B. 滚子与套筒； C. 套筒与销轴； D. 内链板与轮齿。 6、在受轴向载荷的紧螺栓连接强度计算中，将螺栓所受总拉力乘以1.3，是为了 D 。 A．保证足够的预紧力； B. 增大安全系数； C. 防止松脱； D. 计入扭转剪应力。 三、填空题（共20分，每空2分）得分︳ 1、设计带传动时，为防止带中的 弯曲应力 过大，应限制小带轮的最小直径。 2、普通平键的截面尺寸是根据 轴的直径 查标准确定的。当键连接强度不足需采用双键时，应沿圆周 180 度对称布置，并按 1.5 个键校核其强度。 3、滚子链由滚子、套筒、销轴、内链板和外链板组成，其 销轴与外链板 之间、 套筒与内链板 之间分别为过盈配合，其 销轴与套筒 之间、 套筒与滚子 之间分别为间隙配合。 4、受轴向变载荷的紧螺栓连接，在工作拉力和残余预紧力不变的情况下， 减小 螺栓刚度 和 增大 被连接件刚度均能使应力幅减小，使疲劳强度提高。 四、简答题（共10分 每题5分） 1、带传动在工作中带受到哪些应力的作用？何处应力最大？ 得分︳ 答：带传动在工作中受到拉、弯曲和离心拉应力的作用；（3分） 带的紧边进入小带轮处的带的外侧应力最大。 （2分） 2、设计滚子链传动时，传动中心距为什么不能选得过大？又为什么不能选得过小？ 得分︳ 答：当其他参数不变时，若中心距过大，松边垂度过大，传动时造成松边颤动，故中心距不能选得过大；（2分） 而当中心距过小时，单位时间内链条绕转次数增多，链条的曲伸次数和应力循环次数增多，因而加剧了链的磨损和疲劳；同时，由于中心距小，链条在小链轮上的包角变小，每个轮齿所受载荷增大，且易出现跳齿和脱链现象。故中心距不能选得过小。（3分） 总之，链传动中心距既不能选得过小，也不能选得过大。 五、分析计算作图题（共46分）得分︳ 1、（18分）已知45钢经调质后的机械性能为：强度极限屈服极限疲劳极限材料常数试求： 1）材料的脉动循环疲劳极限；（4分） 2）绘制材料的等寿命疲劳曲线；（7分） 3）若已知零件疲劳强度综合影响系数，试作出零件的等寿命疲劳曲线。（7分） （说明：2）、3）中两图可作在同一坐标系内，要求标出比例尺） 得分︳ 解：1）因，（4分） 2、(共，带速，主动带轮上的包角=150，当量摩擦系数=0.485，求：（提示：本题中） 1）若测得松边拉力为200N，求此时V带的紧边拉力及所传递的功率；（8分） 2）在保证V带传动不打滑的条件下，单根V带所能传递的最大功率及此时的紧边拉力和松边拉力。（8分） 得分︳ 解：（1）已知，，根据，得 紧边拉力 （2分） 又， （2分