[家庭教育中的最雷人的教育.docVIP

家庭教育中的最雷人的教育--孩子的学业教育 我想问问在座的各位你们对孩子说的最多的话是那几句： 某杂志调查表明，中国父母对子女讲得最多的三句话是：听话，好好学习，? 没出息。这三句话确乎是中国式的，他们完全可以涵盖中国的父母们的望子成龙的急切心理。父母的这种期待自然是无可厚非的，但这三句话的不断重复究竟会达到怎样的教育效果，究竟会给孩子的心理带来怎样的影响，值得我们每一个做父母的认真反思。 “望子成龙”是每个中国家长的最大心愿，但是在这个美丽的心愿背后不知夹杂着做父母的多少酸甜苦辣，真可谓可怜天下父母心。面对应试教育和社会大环境。家长、学生的压力越来越大，随之而来的是学生贪玩、迷恋网络、厌学、偏科的现象越来越严重，几乎成了社会化问题。孩子的学业不知使多少个家庭为之揪心、多少孩子为之烦心，这一切都是应试教育惹的祸。中国人为谁为什么而活？ 面对社会教育客观现状，作为家长我们如何去“帮助孩子学习？”帮他学好，你能帮吗？你会帮吗？你帮的是倒忙还是顺忙？。。。。 1、真爱---用真爱去爱孩子：可能大家都会说：我们时刻都是在用真心爱孩子呀，难道不是吗?我们所想的所做的累死累活都是为了爱孩子呀； 是的我们什么都替孩子想好了甚至做好了难道这份爱还值得怀疑吗？会带是肯能定的：1、我们什么都替孩子想好了甚至做好了，那孩子还要想什么做什么呢？你这是剥夺孩子成长历练的权利，你能帮孩子一辈子吗？如果不能那你既不是害了孩子？2、你的想法一定是孩子你了解孩子的想法吗？的想法吗？如果不是那我们就是在绑架孩子的思想、信念，那我们就是在伤害和掌控孩子，扼杀孩子的思想，孩子学习不好时你又骂孩子爱不动脑筋，孩子的脑筋都让你给锁上了还动的了吗；3、我们的溺爱蕴含着自我的面子或者说自私的爱。我们可能不知道我们的爱往往在有意无意伤害孩子，孩子开车出去千万注意安全别出了车祸，无意中给孩子一种伤害的心理暗示。。。。。 所以为我们的亲人担心，甚至有时给孩子的爱，其实是一种不负责任的加害行为！” “比方一个母亲，她的孩子要和朋友去远足、郊游，他决定要去的时候，母亲担心年轻人出远门会发生危险而试图阻止，但是孩子大了阻止不了，所以他出门的时候，母亲就耳提面命他要注意这个、注意那个……在后面一直唠叨……” “我们知道能量世界的定律的，这个母亲在孩子出门的时候，给了他什么能量？” “当然是不好的负面能量。”也就是心理暗示 “而且母亲之所以会这么做，是由于她无法承担一丝丝可能会失去儿子的危险，于是把自己的恐惧投射到孩子身上。现在，大家明白我说的‘担心是一种不负责任的加害行为’了吧？” “无论你多么爱他，多余的担心就是最差的礼物，不如给他祝福吧！” 而我们经常对孩子说：不好好学习将来就没有出息，你的学习这么差将来肯定考不上大学…..是在增加孩子的压力和担心、恐惧还是在给孩子正确的引导和帮助、鼓励呢，还只能在担心沮丧中安心学习好吗？ 千万不要你所谓的爱左右孩子，处处站在孩子的角度去思考，不要把孩子当你的小狗小猫去宠爱，孩子不是你的附属物，而是自然人。 2、赏识---引导、鼓励孩子，千万不要去贬低孩子。 孩子需要的是赏识和自信，大人也是如此。很多人都在开学车，教练也很会凶人、骂人，你有过这种感受吗？ 孩子最需要赏识，鼓励。李义文的例子。。。。他妈妈总是贬他 家长往往总带放大镜去看孩子的弱点，我们因该总带放大镜去看孩子的优点，每个孩子都有闪光点。 赏识鼓励非常重要、可以帮孩子建立自信，积极地赏识鼓励能给孩子积极自信的心态，相反则会给孩子消极的打击，使结果适得其反：赶考例子。。。。 家长不妨去试试从今天起我们都以一种内心的爱去爱孩子，去多发现孩子的闪光点，然后多赏识孩子，再去观察孩子的外表、感受孩子的的内心你很快会发现你们的孩子并不是你想象的那样，其实很可爱聪明、你们的关系会变得轻松愉快融洽。这招很管用。 3、学习---客观理智对待孩子的学习问题：很多家长为孩子的学业劳心费力，烦躁不安，忧心忡忡，甚至有恨铁不成钢，于是到处补课、恨补、恶补、有的成了补课专业户，结果呢？有的是事与愿违，原因在哪里呢？就像有的病人，病急乱投医，碰到庸医，开了许多药和补品，花了钱，身体不见好，延误了最佳治疗时期，原因当然是没找到病因，药不对路呀。 A、学习问题：我们认为每个孩子都是能学好的。学习不好一定是有原因的，只有找到学习问题本质原因，然后矫正，对症下药，学习问题是可以解决的，并不是像我们想象的那样可怕，甚至不可救药。 身体有问题我们当然都知道去找医生，学习有问题找谁？当然是找老师，找什么样的老师？找适合他的老师，找能解决他学习问题的老师，也就是说这种老师即是好的专业教师，又能把握孩子爱的心理特点。 所以，孩子的学习不好作为家长忧心、揪心都可以理解，但是千万别病急乱投医，而应对症下药，每个孩子都