人教版高中语文第一册第五单元 综合练习.docVIP

第五单元 综合练习 一、选择题（每小题3分，共45分） 1、下列各句中加点字注音全都正确的一项是 （ ） A、夜缒（zhuì）而出 栖于会稽（kuài jī） 公与之饩（xì） 败吴于囿（yòu） B、形貌昳（yì）丽 窥（kuī）镜而自视 谤（bàng）讥于市朝 期（qī）年之后 C、大臣强（qiáng）谏 少（shāo）益耆食 盛（shèng）气而揖 约车百乘（shèng） D、冬则资絺（xī） 去民之所恶（è） 时时而间（jiàn）近 没（mò）死以闻 2、下列句子中没有通假字的一项是 （ ） A、若使烛之武见秦君，师必退。 B、共其乏困，君亦无所害。 C、失其所与，不知。 D、明日，徐公来，孰视之，自以为不如。 3、“而”的用法和意义不相同的一项是 （ ） A、①今急而求子，是寡人之过也 ②因人之力而敝之，不仁 B、①子而思报父之仇 ②不患其志行之少耻，而患其众之不足也 C、①夜缒而出 ②老妇恃辇而行 D、①执其手而与之谋 ②夫差与之成而去之 4、和“晋军函陵“中的”军“的用法相同的一项是 （ ） A、越国以鄙远，君知其难也 B、赵王之子孙候者，其继有在者乎 C、昔者夫差耻吾君于诸侯之国 D、日食饮得无衰乎 5、与例句中加点的词用法相同的一项是（ ） “吾妻之美我者，私我也“ A、宫妇左右莫不私王 B、向察众人之议，专欲误将军 C、春风又绿江南岸 D、渔人甚异之 6、对下列文学常识的表述不正确的一项是 （ ） A、包括“春秋三传”（《左传》、《公羊传》、《谷梁传》）和“三礼”（《周礼》、《仪礼》、《礼记》）在内的十三部儒家经典著作被称为十三经。 B、《史记》开创了纪传体史书的先河，自此以后，出现了《汉书》、《后汉书》、《三国志》等，至《清史》共二十四部史书，史称“二十四史”。 C、《战国策》是记载东周、西周及秦、齐、楚等诸国历史的著作，主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关谋议或辞说。 D、《国语》是我国第一部国别史，记载了周穆公十二年到周贞定五十六年间八国的史实。 阅读下面一段文章，回答文后问题 勾践说于国人曰：“寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。寡人请更！”于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送行者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。然后卑事夫差，宦士三百人于吴，其身亲为夫差前马。 ……其达士，絜其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。四方之士来者，必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者，无不餔也，无不歠也，必问其名。非其身之所种则不食，非其夫人之所织不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。 7、对下列两组句子加点词的意义和用法判断正确的一项是 （ ） ①以暴露百姓之骨于中原 ②勾践载稻与脂于舟以行 ③寡人不知其力之不足也 ④国之孺子之游者，无不哺也 A、两个“以”相同，两个“之”也相同 B、两个“以”相同，两个“之”不同 C、两个“以”不同，两个“之”相同 D、两个“以”不同，两个“之”也不同 8、下列各句中加点词没有古今异义现象的一项是 ( ) A、进不用命，退则无耻 B、吊有忧，贺有喜 C、洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义 D、果行，国人皆劝 9、下列句中加点词，用法分类正确的一项是 （ ） ①古之伐国者，服之而已 ②其达士，洁其居，美其服 ③四方之士来者，必庙礼之 ④夫差耻吾君于诸侯之国 ⑤夫差与之成而去之 ⑥孰是君也，而可无死乎？ ⑦又败之于没，又郊败之 A、①⑤/②④⑥/③⑦ B、①⑤/②④/⑥/③⑦ C、①②④⑤/⑥/③⑦ D、①/②④⑤/⑥/③⑦ 10、下列判断不符合文意的一项是 （ ） A、越王勾践被夫差打败之后，重用贤能，共治国事。大夫文种以其杰出的外交才能为议和创造了条件。 B、吴王夫差受惑于大臣太宰噽，所以不听伍子胥谏言，麻痹轻敌，养痈成患，为后来身死国灭埋下了伏笔。 C、为了取信于民，恢复国力，勾践采取了一系列富国强民的措施。为了迷惑夫差，他甚至屈尊作了夫差马前的开道者。 D、经过十年的养精蓄锐，越国完全具备了复仇的条件；更由于勾践深得民心，因而民众能够同仇敌忾，所向披靡，最终灭掉了吴国。 阅读下面一段文言文，完成11－15题。 杜环，字叔循，其先庐陵人，侍父一元游宦江东，遂家金陵。一元固善士，所与交皆四方名士。环尤好学，工书；谨饬，重然诺，好周人急。 父友兵