人物传记类阅读课件-1.pptVIP

传记读书报告的做法;如何解决问题; ㈦先猜测再在检查。 ㈧选择运算方式。 ㈨回想考查范围或相关知识。 ㈩想好你一定要写上的漂亮的开头和结尾。别忘“风头、猪肚、凤尾”的作文秘笈。 步骤三 解题（拿起笔干活） 步骤四 分析 验证检查 我的答案合理吗？;实用类文本阅读 ---传记;一、考纲要求;二、传记 1.定义：是一种记叙人物生平事迹的文章体裁。以记人为主，通过具体事例再现真实存在的历史与现实生活中的人物。 2.分类： 3.文体特征：借助具体事例和典型细节来展示传主的个性特征与精神风貌。;4.传记文学写作上有哪些特点？ （1）真实性：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶 。” （2）文学性：形象生动的写人艺术。 A、选材典型，详略得当。 B、叙行录言，重视细节。;C、首尾照应、对比突出、叙议结合、正侧相映、巧用修辞等。 D、引用是传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。 ;三、如何阅读传记? 1．理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历； 2．分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系； 3．理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系； ;4．通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图； 5．探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。（探究） ;四、考查方向 ①对传记中的重要词语与句子含义的理解考查； ②对传记中一些重要信息的筛选能力的考查； ③对传记中作者所表现出的创作意图、文章结构、基本特征和写作技巧的考查； ④对作者作传的观点态度的把握； ⑤对传记中的疑点和难点，文本的深层意蕴及其所反映的人生价值和时代精神的探究。;五、传记作品考查有哪些设题方式？ 1、文章从哪几个方面来介绍主人公？ 2、主人公具有哪些品质特征？ 3、理解句子的含意。 4、文章写作上有何特点？效果如何？ ;5、请问你怎样评价主人公？ 探究——探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。 6、读了此文你有什么感想？传主的精神有什么现实意义？;1、对文本的内容进行准确地解读和总结。;2、对文章语言特色、选材安排提出看法。 ; ; 3.写人的文章一般可以有哪些手法？ 表现手法：人物描写（外貌、语言、行动、心理、细节等）、白描、衬托、对比、侧面描写等； 修辞手法：比喻、排比、反问、设问等。;八、解题步骤 泛读—— 了解文章大意、结构 圈出关键词、句 审题—— 确定范围、角度、要求 精读—— 寻找相关信息 筛选关键词语 加工—— 按题目要求整合;九、如何理清传记陈述的基本事实? 传记一般采用顺叙的写法。因此，对显示传主重要生平事件、命运转折、至关重要的思想精神活动的那些时间，应重点标示出来，这样可以迅速理清文章脉络，把握传主的主要生活历程。 在梳理主要事件时，要抓时间词语，抓地点以及相应发生的事件，运用合并同类项法，概括出主要事件。 ;审清题型，看清题目要求 理清文章思路， 找准答题区间 语言精炼准确（合并同类项法）， 可用原文语言作答 ;1.把握传主形象特点（性格、精神品质）： 1）抓评议性、概括性的词句 2）抓传主在事件（主要事件）中的表现与细节描写 这一细节表现了人物怎样的精神品质，起到什么作用等。 3）抓传主背景与作者意图 分析传主特点时，还要知人论世，即结合传主的年龄、身份、传主所处的社会背景等判断。此外，作者意图也会影响我们对传主特点的判断。作者会通过材料取舍，通过评议概括等方面的词句向读者传递其意图。 4）抓传主与他人的关系;2.作用鉴赏题;题型 (1)手法的作用 (2)语句的作用 (3)选材的作用 (4)如何整体鉴赏一篇传记 所有的作用都将体现传主的精神，这 是传记的主旨内容。 点明手法+分析 总－分;(1)手法的作用; 肖像描写 行动描写 突出人物性格 正面描写 语言描写 使形象血肉丰满 心理描写 细节描写 自然环境 环境 烘　托 侧面描写