人民版高中历史必修2社会主义建设道路的初期探索教案.docVIP

社会主义建设道路的初期探索 [课标要求] 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 [教学目标] 一、知识与能力 1．了解战时共产主义政策和新经济政策的实施背景、简述两项政策的内容，归纳其特点，理解其作用。 2．说明新经济政策是对社会主义建设道路的有益探索；认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 3．知道苏联成立与1924年宪法是对十月革命以来斗争经验的总结和成果的肯定。 二、过程与方法 比较战时共产主义政策和新经济政策的异同，提高自己的比较能力；阅读列宁《论粮食税》等历史文献，学习运用原始材料说明历史问题的方法；通过教材116页的“学习思考”提高历史思维能力；联系中国目前改革开放的现实，认识新经济政策的历史地位。 三、情感、态度与价值观 通过对以列宁为首的苏维埃政权克服重重困难，巩固新政权史实的学习，树立战胜困难的勇气、信心和决心；通过了解列宁对社会主义建设道路作出有益探索史实的学习，坚定求真、务实和创新的科学态度，加强对革命导师的敬仰之情。认识苏维埃政权对社会主义建设道路的艰苦探索给我们留下了宝贵的经验和教训。 [课时] 一课时。 [重点难点] [重点] 了解苏俄战时共产主义政策和新经济政策实施前的时代背景、实施政策的目的、内容和意义。 [难点] 从经济基础和上层建筑的关系，运用历史唯物主义的观点分析战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。从这种转变中，能得到哪些经验？ [课堂设计] 导入新课： 1917年11月，俄国十月社会主义革命的胜利，使世界上诞生了第一个社会主义国家。新生的苏维埃坚决退出帝国主义战争，引起国内外敌人的恐惧和仇恨，企图对它进行扼杀。面对帝国主义国家的武装干涉和国内反革命势力的疯狂进攻，新生的苏维埃政权应该采取哪些措施呢？以此引入新课。 讲授新课： （一）非常时期的非常政策（战时共产主义政策） 1．非常时期（背景）：苏维埃面临严峻的形势 （1）军事：社会主义苏俄的成立，与德国签订《布列斯特和约》，退出帝国主义战争。引起国内外敌人的疯狂进攻，陷入重围。 （2）经济：失去主要粮食产地，粮食困难。 2．目的：为了集中全国的物力、财力战胜敌人。 3．非常政策：战时共产主义政策的内容： ①农业方面：实行余粮收集制；②工业方面：大小企业一律国有，实行高度集中管理；③商业方面：取消了自由贸易，粮食等一切生活必需品都由国家统一分配；④分配方面：实行实物配给制，实行成年人劳动义务制，“不劳动者不得食”。 4．特点：是苏俄在战争逼迫的特定环境下的军事性非常措施，兼有“战时”和“共产主义”两种特点。 5．作用（评价）： （1）效果（主要） 适应了战时需要，集中了全国有限的人力物力，为战胜国内外敌人提供了保证，巩固了苏维埃政权。 （2）弊病 以极低的价格强行征粮，甚至连农民必需的口粮、种子粮也予以征收，遭到农民的反对。 （二）经济危机和政治危机 1．经济危机 （1）原因：①长期战争破坏；②自然灾害。③政策因素。 （2）表现：①粮食和生活必需品匮乏；②大批工厂无法开工。 2．政治危机 （1）原因：①经济危机引起政治危机；②继续使用战时共产主义政策。 （2）表现：①农民暴动；②工人罢工；③军队叛乱（最严重）。 （三）新经济政策的实施 1．背景：①战时共产主义政策已不适应新情况；②面临严重的经济危机和政治危机。 2．目的：为迅速恢复被战争破坏的经济，巩固苏维埃政权。 3．开始标志 根据列宁在1921年俄共（布）召开第十次代表大会所作的《关于以实物税代替余粮收集制的报告》的决议。 从此，战时共产主义政策开始向新经济政策过渡。 4．新经济政策的内容 ①农业方面：以固定的粮食税代替余粮收集制，农民可以自由支配纳税后剩余的粮食；②工业方面：改变国营企业高度集中管理的办法；采取租让制和租借制的形式，实行国家资本主义；③商业方面：允许商品买卖，实行自由贸易；④分配方面：废除平均主义的实物配给制，实行按劳取酬的工资制。 5．效果 ①经济：调动了广大人民的生产积极性，使苏俄经济很快走出困境，得以顺利恢复，从而为实现工业化打下了一个坚实的基础；②政治：工农联盟得到巩固，从而巩固了苏维埃政权。③理论：它探索了一条适合俄国向社会主义过渡的正确道路，是列宁领导社会主义建设实践的伟大创造。 [思考]:如何评价新经济政策的作用？ 积极作用：国民经济基本恢复，是适合俄国 向社会主义 过渡 的正确道路。 消极作用：实施过程中出现一些问题，因领导人认识不足而过早终止。 （四）苏联的成立 1．1922年12月，苏维埃社会主义共和国联盟第一次苏维埃代表大会召开，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。 2．1924年1月，苏联通过了第一部宪法，把苏维