《装在信封里的小太阳》课件1.ppt

丹尼斯的爸爸这个办法怎样？ 保护了孩子的自尊心，体现了对孩子特殊的爱，包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良。 即便是长大后的丹尼斯偶尔提起，警察父亲也只是淡然一笑——说起来，十美元真是件小事，重要的是犯错误的孩子用特别的方式承认了。 轻轻一笑，微微一笑 淡然一笑 帮助库伯这样的失足青年太多了，所以不以为然。 从中体会到了什么？ 丹尼斯爸爸这样做的目的是什么？ 目的就是给机会那个犯了错的孩子承认错误，改正错误 你认为丹尼斯的爸爸是怎样的人？ 你认为库伯是一个怎样的孩子呢？ 他是个经不起诱惑而犯了错误，但又能很快认识错误改正错误的孩子。事后由于怕同学们会把他看作小偷，所以一开始没有用起站出来承认错误。 宽容善良 你知道课文为什么以“装在信封里的小太阳”为题目吗？ （1）、这个小太阳金色的光芒照亮了库伯的内心阴暗的角落,使他知错就改,成为了一个诚实善良、正直勇敢的人.（2）、这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙,其实背后包含了这位警察父亲对孩子的宽容和善良. 齐读10--12自然段 这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？ 有，因为这个小太阳金色的光芒照亮了库伯内心的阴暗角落，让他知错就改，成为一个诚实善良、又正值勇敢的人。 学了课文，你学习到了什么 ？ 做人要诚实，敢于承认错误，有错就改 生活中你有过类似的经历吗？ 1.亡羊补牢，为时不晚。 2.浪子回头金不换。 3.人间最大的智慧，在于洞悉本身的弱点。 4.错误是不可避免的，但是不要重复错误。 （周恩来） 5.人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。 6.聪明人知错就改，糊涂人有错就瞒。 7.知错就改,永远是不嫌迟的。(莎士比亚） “知错能改”名言警句 同学们，当你做错了事，犯了某种错误的时候，你是怎么想的？又是怎么做的？ 读读记记 钞票 炫耀 价格不菲 一瞬间 嘉奖 颁奖 诱惑 后悔 依然 橱窗 协商 淡然一笑 揪出来 诱惑 响声 身材魁梧 理解下列词语的意思： 橱窗：本课指商店临街的玻璃窗，用来展览样品。 价格不菲：菲，微薄。这里至价格昂贵。 协商：共同商量事情以便取得一致意见。 嘉奖：称赞和奖励。 颁奖：颁发奖状、奖杯或奖品等。 焦灼：非常着急。 懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。 本文讲了一件什么事情？事情是怎么发生的，经过怎样，结果如何？ 课文记叙了家境贫寒的库伯一时经不住诱惑，捡起了同学丹尼斯不慎掉在课桌下的十美元，犯下了错误。丹尼斯的爸爸巧妙地给了库伯改正错误的机会。库伯用特别的方式承认了错误。长大以后，库伯也当了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成绩突出，获得了总部的嘉奖。在颁奖会上，库伯讲保存了多年的小太阳还给了颁奖人—丹尼斯的爸爸。 按事情发展的顺序给文章分段。 一 家庭贫寒的库伯一时经不住诱惑，捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。 二 讲库伯走出教室后就后悔了。 三 讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。 四 讲多年后，库伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成绩突出，获得了总部的嘉奖 一 家庭贫寒的库伯一时经不住诱惑，捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票。 二 讲库伯走出教室后就后悔了。 三 讲丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。 四 讲多年后，库伯也成了一名警察，由于他勇敢正直，工作努力，成绩突出，获得了总部的嘉奖 1-2 3 4-9 10-12 按时间的顺序： 一 （1-9）讲童年的库伯在教室里捡起了同学丢在课桌下的十美元钞票，是丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。 二（10-12）讲多年后，库伯也成了一名警察，获得了总部的嘉奖，在颁奖会上库伯将小太阳还给了颁奖的丹尼斯的爸爸。 围绕下面几个问题，边读边思考： 1.库伯犯了一个什么错误？库伯是小偷吗？为什么？ 2.丹尼斯的爸爸是如何给库伯改正错误的机会的？ 3.库伯是一个怎样的孩子？ 4.课文为什么以“装在信封里的小太阳”做题目？ 自由读课文，思考： 1.库伯犯了一个什么错误？库伯是小偷吗？为什么？用“----”画出相关的词句。 2.丹尼斯的爸爸是如何巧妙地给库伯改正错误的机会的？ 库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是，只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见，库伯又叫了一声，依然没有回应。库伯张开嘴，刚要叫第三声，一个念头忽然从脑中闪过。 叫了一声 又叫了一声 一个念头