八年级生物 第一节 尝试对植物进行分类 ppt.pptVIP

八年级生物 第一节 尝试对植物进行分类 ppt.ppt

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八年级生物 第一节 尝试对植物进行分类 ppt

超市调查 玉米——A类植物; 向日葵——B类植物 油松——D类植物; 肾 蕨——D类植物 葫芦藓——E类植物;水绵——F类植物 植物的类群: 巩固练习 一、判断题: (1).有种子的植物都有根 。 ( ) (2).玉米有2片子叶,向日葵有一片。 ( ) (3).绿色开花植物就是被子植物和裸子植物 ( ) (4).葫芦藓有根。 ( ) * * * * 题图 第一章 想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为,在下列几种书中,你会选择哪一种? 了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类。 生物分类是研究生物的一种基本方法。主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。分类的基本单位是种。 第一节 尝试对生物进行分类 驶向胜利的彼岸 一、植物的分类 观察与思考: 肾蕨 油松 葫芦藓 玉米 向日葵 水绵 植物 有种子 无种子 种子有 果皮包被 种子无 果皮包被 叶脉为平行脉 (一片子叶) 叶脉为网状脉 (两片子叶) 有茎叶 无茎叶 有根 无根 (假根) 无根 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 向日葵 玉米 油松 肾蕨 水绵 葫芦藓 菜豆种子 胚轴 胚芽 胚根 子叶 胚 种皮 (两片) 玉米种子 果皮和种皮 胚乳 子叶 (1片) 胚芽 胚轴 胚根 胚 网状脉 平行脉 1、上述图片中的植物分别属于 A、B、C、D、E、F 中的哪类植物? 2、上述各类植物都属于同一分类等级吗? 3、有种子的植物可以分为哪些类群? 4、无种子的植物可以分为哪些类群? 5、你能否把上述植物的所属类群按照一定顺序排列? 6、你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征? 讨论: 不属于同一分类等级。(A、B等级小) A:种子植物-被子植物-单子叶植物-玉米 B:种子植物-被子植物-双子叶植物-向日葵 E:无种子植物-蕨类——肾蕨 1、上述图片中的植物分别属于 A、B、C、D、E、F 中的哪类植物? 2、上述各类植物都属于同一分类等级吗? 无种子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物(有一片子叶) 双子叶植物(有两片子叶) 种子植物 3、有种子的植物可以分为哪些类群? 4、无种子的植物可以分为哪些类群? 藻类植物 苔藓植物 被子植物(单子叶植物和双子叶植物) 蕨类植物 裸子植物 植物分类考虑了植物的根、茎、叶、花、果实、种子、叶脉、子叶等。 5、你能否把上述植物的所属类群按照一定顺序排列? 6、你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征? 植物分类的依据: 以植物的形态结构作为分类的依据。 在被子植物中,花、果实、种子往往作为分类的重要依据。 植物 种子植物 孢子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 (无根、茎、叶) (有茎、叶、无根) (有根、茎、叶) 双子叶植物 被子植物 (种子无果皮包被) (种子有果皮包被) 单子叶植物 裸子植物 (一片子叶) (二片子叶) (绿色开花植物) 二、动物的分类: 你能正确进行分类吗?试一试,自我检验一下 1、动物 脊椎动物: 无脊椎动物: 2、无脊椎动物 环节动物: 节肢动物: 3、脊椎动物 鱼类: 两栖类: 爬行类: 鸟类: 哺乳类: 鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、 壁 虎、鸟、猫、虎 蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛 蚯蚓 蜜蜂、蜘蛛 鱼 青蛙、蟾蜍 壁虎、蜥蜴 鸟 猫、虎 4、按从简单到复杂的顺序: 环节动物-节肢动物-鱼类-两栖类-爬行类-鸟类-哺乳类 动物分类的依据: 要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。 动物 无脊椎动物 脊椎动物 环节动物(蚯蚓) 节肢动物(蜜蜂、蜘蛛) 鱼类 (鱼) 两栖类(青蛙、蟾蜍) 爬行类(蜥蜴、壁虎) 鸟类 (鸟) 哺乳类(猫、虎) 腔肠动物(海葵) 软体动物(河蚌) 动物的类群: √ × × × *

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