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初三化学 第三章 第一节 用微粒的观点看物质 知识精讲 上海科技版 一. 本周教学内容： 第三章 第一节 用微粒的观点看物质 二. 教学目标 1. 初步认识物质的微粒性：物质是由微粒构成的，微粒是不断运动的，微粒之间有间隔。 2. 能用微粒的观点解释简单的生活中的常见现象。 3. 设计和完成能说明微粒是不断运动的简单实验。 重点： 1. 认识物质的微粒性。 2. 体验科学探究的过程，学会提出假设，设计实验验证假设。 3. 能用微粒的观点解释常见生活中的问题。 难点：形成物质的微粒性的观点 三. 具体内容 通过第一章和第二章的学习，我们已初步认识了什么是化学，也初步了解了身边最常见的一些物质――空气、氧气、二氧化碳、水等的性质、变化、用途以及制取途径。 各种各样的物质构成的五彩缤纷的宏观世界：这么多物质是怎么构成的呢？为什么不同的物质之间有些性质千差万别，有些物质性质却很相似呢？为什么同一种物质会发生不同的变化呢？这些问题都与物质的构成有关。 1. 物质是什么构成的 物质都是由极其微小的、肉眼看不见的微粒构成的。 2. 构成物质的微粒有什么主要特征 （1） （2） 不同物质微粒的空隙大小不同。在固体、液体中微粒之间的距离比较小，在气体物 质中，微粒之间的距离比较大。所以气体比较容易被压缩，固体和液体物质不