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鑫海幼儿园报告 尊敬的开远市市教育局领导： 鑫海幼儿园在2008年5月向开远市教育局递交了筹建请示，便于同年9月25日给予批示同意在羊街乡红土村民委员会原柏棕小学校址筹建鑫海幼儿园,2009年3月正式投入使用。在这几年里我园在学校和上级主管部门的重视、支持下，全园教职工内强素质，外塑形象，精心培育幼儿，给孩子创造优质的教育环境。为推动农村学龄前儿童幼教事业快速发展做出了贡献，实现了幼儿教育的社会化。 基本情况 我园地处羊街乡红土村民委员会原柏棕小学校址。全园占地近6000平方米，建筑面积1200平方米，绿地和种植面积3400平方米。全园现有3个班，在园幼儿108名。教职工11名，教师、保育员5名、司机2名、保安1名、厨房工作人员2名。教职工队伍中2人大专毕业，大专在学1人。园领导班子2人(园长1人，副园长1人)，并取得园长岗位培训证书。 主要工作及成绩 建园四年来，我园始终以《幼儿园教育指导纲要》和《云南省幼儿园基本要求》为指导，始终秉承让“孩子开心，家长放心”的办园宗旨，确立了“团结勤奋、务实创新”的园训，形成了“心中有目标、眼中有孩子、处处有教育”的园风。努力开创了幼儿教育的崭新局面。尽管在办园的过程中历尽艰难坎坷，经历了群众对我鑫海办园的怀疑、信任、满意再到大力支持的创园过程。个中滋味只有亲历其中才能够体会。可无论是在群众怀疑的初创阶段，还是在群众满意并大力支持的今天，我们的办园信念却从未动摇，那就是“尽我们所能，办好幼儿园，为父老乡亲服好务，让每个幼儿在我园能够快乐、健康、幸福的成长！”在这几年里我们成功举办了亲子活动、画展、《我爱妈妈》母亲节活动及消防叔叔陪我庆祝六一、我和爷爷、奶奶过大年等年会、重阳节的日子，爸妈陪我进菜园等特色活动，让幼儿得到展示自己的空间，让教学走出教室也能取得好成绩。同时也让家长了解幼儿园建立了平台更为农村父母解决了后顾之忧，让每一位农村幼儿都能得到像城里孩子一样的教育及发展。也正因为如此，我们才赢得了群众的信任，把孩子送入我园，也正因为群众的信任，我们才倍感肩上的担子沉重，才有了一定要办好幼儿园，竭尽全力做好幼教工作回报家长的动力。 抓好园干和园舍建设 加强幼儿园领导班子建设，培养教育骨干，并充分调动其工作积极性、主动性，开源节流，循序渐进，不断改善幼儿园办学条件，是我们建园之初的第一要务。 俗语说，一个好校长，就是一所好学校，同样的道理，一个好园长，就是一所好幼儿园。通过学习考察，另外我园以市教育局第三幼儿园结成帮扶对象，在市三幼园长的帮助下，我园在各方面都得到了很大的提高，特别是在教育教学方面让我园老师受益良多。我们坚持以园务会幼儿教研为主线，实行分级管理，做到一层抓一层，层层抓落实。幼儿园每学期都要对工作进行两次专门调，一次是幼儿园家长满意度的工作调，一次是，对幼儿园教育教学工作存在困难与问题的集中调。以加强学校对幼儿工作指导于支持的针对性。一方面，我们以促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展为目标，制定幼儿发展计划，围绕保教工作这一中心环节开展活动。坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，并及时反馈给家长以期达到家园共育的效果。另一方面，我们坚持开展系列比赛活动，如：各班特色展示、教师活动评比、幼儿舞蹈、美术比赛等。通过开展活动，促使教师切实加强教学研讨，提高教学质量，促进幼儿全面发展。 ”。充分发挥我园自身的优势，把建立好的农牧场充分的利用起来，让幼儿从以前的“圈教”形式，转变为“圈教与放教”相结合；把重在知识的准备，转变为重在良好生活习惯的培养以及激起生活兴趣的培养，杜绝小学化；把从课堂教学为中心转变为以活动游戏为中心，让学前教育办成幼儿全面的启蒙性教育，在健康、语言、科学、社会、艺术五个方面给幼儿打好基础，做好幼小衔接的准备。 （二）充分利用城市资源，让和开远市第三幼儿园的帮扶更加紧密。 把它建立成为农村孩子跟城里孩子的沟通桥梁，让孩子们在了解城里孩子方面也有相互交流的平台，同时也利用我园的优势加强农村孩子的展现自我的能力与自信心的培养。 例如现在我园跟三幼结成帮扶对象，对于城区的孩子而言，接触农作物与家禽的机会就还少，大半都是煮熟了的样子，而以和灵活性的动物去接触、去体验、也许就机会，大部分孩子都是在书本图片上、跟老师的解说下去认识，但是鑫海的孩子们天天都拥有这样的机会，只要孩子们来到鑫海就让我们的小导游、小小农科员带领着他们去农牧场真真切切的体验种植、采摘、喂养的乐趣，这样更能增长孩子们的知识。 存在的困难 1、我园目前面临最大的问题就是教育用地以及资金短缺。 2、扩建幼儿教学楼。 幼儿园建设离不开持续的投资和健康良性的发展，但是由于我园的教育用地属于租赁形式限制了长远的发展，在加上现