原创力文档- 2
- 0
- 约8.31千字
- 约 10页
- 2017-01-05 发布于天津
- 举报
初三物理电能的产生和科学探究 怎样产生感应电流知识精讲 上海科技版
初三物理电能的产生和科学探究 怎样产生感应电流知识精讲 上海科技版
【本讲教育信息】
一. 教学内容：
电能的产生和科学探究：怎样产生感应电流
基本要求：
1. 了解常用电池的结构、性能及使用注意事项，在生活中能根据需要选择合适的电池。
2. 了解目前常用的几种发电方式中能量的转化过程、开发利用的可持续发展情况。
3. 了解各种电池和火力发电方式存在环境污染，提高环保意识。
4. 通过实验探究，知道导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
5. 经历科学探究的交流与合作过程，养成交流与合作的意识和能力。
重点内容：
1. 了解常见的干电池、蓄电池、太阳电池和燃料电池的能量转化特征以及它们的主要结构；知道干电池和蓄电池能够造成环境污染，不要随便拆开或乱丢弃；各种发电方式中有关能量的转化过程、影响可持续发展的因素。
2. 对感应电流产生条件的探究。
难点内容：
科学探究产生感应电流的条件及对切割磁感线的理解。
重点内容讲述：
电能是日常生活中的重要能源，它主要来自两个方面，一是电池，二是发电机。
一. 电池。
电池是一种把其他形式的能转化为电能的装置，电池提供的是直流电（介绍直流电与交流电）。由于制作材料、工作原理和用途的不同，电池有很多种类。
1. 化学电池
化学电池是把化学能转化为电能的装置，是生活中最常用到的电池。化学电池的种类和型号很多。其常见的形状有圆柱
文档评论（0）