初三自然科学体内物质的运输 量的获得 体内物质的动态平衡 代谢的多样性知识精讲 浙江版.docVIP

初三自然科学体内物质的运输 量的获得 体内物质的动态平衡 代谢的多样性知识精讲 浙江版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 第三节 体内物质的运输 第四节 能量的获得 第五节 体内物质的动态平衡 第六节 代谢的多样性 重点、难点： 体内物质的运输 能量的获得 体内物质的动态平衡 新陈代谢的多样性 【教学过程】 一、血液 实物展示：血液分层 1、成年人的血液总量约占体重的7%～8%。一个体重50千克的人，他体内的血量约为3.5～4.0升。构成血液的成分有液态的血浆，以及各种血细胞。这些血液一刻不停地循环，为人体细胞输送各种营养物质。 2、实验：观察血涂片 红细胞（red cell）――没有细胞核，呈两面凹的圆盘形 。红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，称血红蛋白，使血液呈现红色。 血红蛋白特点：血红蛋白在氧浓度高的地方容易和氧结合，在氧浓度低的地方又易与氧分离。 血红蛋白的功能：帮助红细胞运输氧，也能运输一部分二氧化碳。 白细胞（white cell）――有细胞核，比红细胞数量少。人体内有多种白细胞。 白细胞的功能：能保护身体免受病患，如中性粒细胞和淋巴细胞能吞噬侵入人体内的病菌；淋巴细胞还与机体的抗传染功能有关。 血小板（platelet）――血小板是最小的血细胞，没有细胞核。 血小板的功能：血小板有加速血液凝固的作用。 血细胞都有一定的寿命，人体内的血细胞每时