初三语文古诗词知识精讲　浙江版.docVIP

初三语文古诗词知识精讲　浙江版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 古诗词 1. 古诗词是我国文化宝库中的璀璨明珠。语文教材每一册中都有古诗词诵读。趁着寒假比较休闲的时候，将学过的古诗词复习一下，加以巩固和提高是很有必要的。 2. 古诗词主要是朗读、背诵。要在吟诵中体会诗人所表达的感情和诗句所传递的意境。特别要关注流传千古的名句；有比喻、借代意义的诗句；有写景拟物特色的句子；表达诗人强烈感情的诗词句。 3. 背诵古诗词时要注意题目、作者和作者生活的年代，切忌张冠李戴。 4. 要了解诗、词、曲的主要特点。诗有律诗、绝句之分；词又叫长短句，有词牌名，不一定有题目。有的词分上下阕。同时知道它们所流行的鼎盛时期：唐诗、宋词、元曲以及诗词曲的代表人物。 5. 古诗词诵读是要靠积累和记忆的，它的考查方式大致为三种形式：（1）填空，给上句写出下句，或给下句填出上句，这种方式应该为最简单的；（2）提示：根据意思写出诗句或根据作者所表达的思想感情写出相关的诗句，这种形式有一定的难度，缺乏对诗句的理解就不能正确答题；（3）选择，排出一组意思接近或描写同一景色的诗句进行选句，这种形式看似容易其实最容易失分。如果熟烂于胸了，也就不会出错了。 6. 考查是看书面表达的，所以如果背的很熟，但笔下错别字连连，那就白白费了时间了。因此建议你在背诵时最好是能边背边写，然后对照