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初中数学聚焦旋转问题 知识精讲 翟升华 旋转是新课标教材新增的内容，它是图形变换的重要手段之一，因此备受中考命题者的青睐。图形的旋转问题已成为中考试题的一道美丽风景，很值得同学们关注、欣赏。下面就旋转的主要命题形式举例谈一谈，供参考。 一. 旋转角 例1. 如图1，在等腰Rt△ABC中，P是斜边BC的中点，以P为顶点的直角的两边分别与边AB、AC交于点E、F，连接EF。当∠EPF绕顶点P旋转时（点E不与A、B重合），△PEF也始终是等腰直角三角形，请你说明理由。 图1 解析：解答此题必须变“动”为“静”，如图2，连接PA，易知PA⊥PC，又AB⊥AC， ∴∠1=∠C=45° 由∠EPF=∠APC=90°，得∠2=∠3 而 ∴△PAE≌△PCF（ASA） ∴PE=PF 故△PEF始终是等腰直角三角形 图2 二. 旋转直线（线段） 例2. 如图3，平行四边形ABCD中，AB⊥AC，AB=1，，对角线AC、BD交于O点，将直线AC绕点O顺时针旋转，分别交BC、AD于点E、F， （1）证明：当旋转角为90°时，四边形ABEF是平行四边形； （2）试说明在旋转过程中，线段AF与EC总保持相等； （3）在旋转过程中，四边形BEDF可能是菱形吗？如果不能，请说明理由；如果能，说明理由并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数。 证明：（1）当∠AOF=90°时，AB//EF，