北师大版八年级语文小石潭记 第一课时.docVIP

小石潭记 第一课时 教学目标 知识目标 1.积累文言词语，包括一些生字和一些常用词，了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“为”等词的一词多义。 2.了解作者及文体。 3.理解课文的思想内容，体会作者的思想感情。 4.背诵课文。 能力目标 1.指导学生朗读课文，增强语感，把握作品的思想内涵及艺术风格。 2.体会文章按照游踪移步换景和抓住景物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法，并学以致用，逐步提高写景状物的能力。 3.品味文章由景及情，以情入景的写作特点，学会鉴赏情致化的景物描写。 德育目标 1.激发学生热爱自然、赞美自然的豪情，引导学生学会用审美的眼光看待自然景物，从平凡中发现美，从而陶冶情操，培养健康的审美情趣。 2.理解文中作者悲凉凄苦的情怀，间接接触社会，完善健全人格。 教学重点 1.背诵课文。 2.品味作品写景的妙处，特别关注文中描写潭中游鱼的文字。 3.体会景物描写中融注的思想情感，重点关注第四段，理解作者凄苦孤寂的心境。 教学难点 1.树、石、水、鱼的特点及对它们的准确描写。 2.文章先写“心乐之”，后面又见“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，对此该如何认识？ 教学方法 1.诵读法。教学以指导诵读为主，以读代讲，以讲促读，让学生真正成为课堂的主人，鉴赏的主体。 2.讨论点拨法。在讨论中，使学生得到启发，纠正认识的偏颇，弥补缺漏。 3.情景教学法。利用多媒体课件，展示作品