计算机与人工智能之父艾伦图灵生平简介要素.pptVIP

艾伦·麦席森·图灵 自由意志 图灵的童年—— 他对事物的探索超出了一般孩童对乐趣的单纯最求 进入舍尔伯尼公学—— 格格不入的“反社会分子”，老师眼中的“坏学生” 他觉得爱因斯坦最本质的东西，就是他一直在怀疑 生命中最重要的人 克里斯托弗?莫科姆 比图灵大一岁，个子瘦小，金发。 “好想再看一眼他的脸，太有魅力了” “他崇拜他才过的泥土，在他的衬托下别人都黯然失色” 学霸之间的爱我们不懂 生活总是充满戏剧性 克里斯托弗马上就要去剑桥三一学院了，图灵看着他，告诉自己，这不是最后一次见面。 图灵写给自己母亲的信中说道 “我一定会在某个地方再次遇到莫克姆，在那里我们又可以一起工作，现在，我要暂时独自前行，就算物是人非，我也要保持一样的干劲，就像他还活着一样，我只有获得成功，才有资格享受他的陪伴” 发现自我 进入剑桥是图灵一生的幸运 《论可计算数和决定问题》 首次定义了“通用图灵机”的概念——可以开展任何计算的机器。 世界级长跑运动员 机器？人脑？ 人们不可能为了某个特定的程序就建造一个特定的机器，机器要有能力自己操作它接收到的指令。 人的意识形态可以被模拟，如何让机器模仿人类的大脑？ 通过电子技术建立起一个大脑。 BOOM！ World war II 1937 警觉 密码学 1938 德国无线通信直线UP 政府雇佣密码专家 时代舞台的中央 1939 布莱