教学目的和要求 学习和把握历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点,提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 唯心史观长期占统治地位的原因 第一,社会历史根源:在资本主义充分发展起来以前,社会没能充分展示出其辩证运动、规律性发展的特点,难以发现社会的本质和规律。 第二,认识根源:唯心主义思想家片面夸大精神的能动作用。只考察人们活动的动机,而没有研究引起动机的物质作用。 第三,阶级根源:历代剥削统治阶级轻视和敌视人民群众及其实践,夸大自己意志的作用,企图用形而上学和唯心主义的观点论证其统治的永恒性。 唯物史观所实现的变革与方法论转换 唯物史观所实现的方法论转换如下: 第一,社会历史的本质:从社会意识转向社会存在和实践。 第二,社会历史发展的动因:从思想动机转向物质利益、生产方式。 第三,社会发展的主体和决定力量:从英雄人物转向人民群众。 个体意识即社会成员的个人意识,它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自身头脑中的反映,包括社会成员个人的自我意识、社会成员个人对自身所处社会环境和自然环境的意识,以及社会成员个人对自身与自然和社会的关系的意识。 群体意识是人类群体的社会地位、社会经
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