吉林省白城市五所高中2007-2008学年度高一数学上学期期中联考试题.docVIP

吉林省 　　　 说明：(1).本试卷共6页21题； (2).试题要求在规定的答题区域内作答，否则无效； (3).本试卷满分120分，时间100分钟； (4).请考生将第I卷试题的正确答案涂在答题卡上。 第 I 卷(选择题，共48分) 一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题4分，共48分；） ．若，则是　　（ ） A、 B、 C、 D、 3．下列各组函数中，与相等的是 （ ） . .， .， .， 4、函数, 则的值是 ( ) A. 1 B. C. D. 5．方程x5－x－1=0的一个正零点的存在区间可能是 （ ） A． B． C． D． 6．当x∈(1，+∞)时，下列函数的图象全在直线y=x下方的偶函数是 （ ） A．y=x－2 B．y= C．y=x2 D．y=x－1 7. 函数的定义域为 （ ） （A） （B） （C） （D） 8、已知?(+1)=x+1，?(x)的解析式为 （ ） A.?(x)=x2 B.?(x)=x2+1 C.?(x)=x2-2x+2 D.?(x)=x2-2x 9、函数y＝－2的图像可以由函数y＝（）X的图像经过下列哪个平移得到 （ ） 　 A．向左移1个单位，再向上平2个单位；B．向左移1个单位，再向下移2个单位； 　 C．向右移1个单位，再向上移2个单位；D．向右移1个单位，再向下移2个单位； 10、三个数70.7，0.77，log0.77的大小顺序是 （ ） A．0.7770.7log0.77 B． 70.70.77 log0.77 C．log0.7770.70.77 D．log0.770.7770.7 11、若奇函数在上为增函数，且有最小值7，则它在上 （ ） A.是减函数，有最小值-7 B.是增函数，有最小值-7 C.是减函数，有最大值-7 D.是增函数，有最大值-7 12 某学生从家里去学校上学，骑自行车一段时间，因自行车爆胎，后来推车步行，下图中横轴表示出发后的时间，纵轴表示该生离学校的距离，则较符合该学生走法的图是 （ ） 第 II 卷(选择题，共72分) 二．填空题：（每小题4分，共16分） 13、函数y=的值域为_________________。 14、函数的递增区间为___________。 15、 一个高中研究性学习小组对本地区2000年至2002年快餐公司发展情况进行了调查，制成了该地区快餐公司个数情况的条形图和快餐公司盒饭年销售量的平均数情况条形图（如图），根据图中提供的信息可以得出这三年中该地区每年平均销售盒饭 万盒. 16、关于函数y=log2(x2－2x－3)有以下4个结论: 定义域为(－∞, －1)∪(3, ＋∞) ② 递增区间为 ③ 是非奇非偶函数; ④ 值域是(－∞, +∞) 则正确的结论个数是_____________。 三、解答题：（本大题共5小题，共56分，各题写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 17．（10分）设集合P=｛x| x2－x－60｝，集合Q=｛x| x－a≥0｝。 （1）设PQ，求实数a的取值范围。 （2）若P∩Q=｛x| 0≤x3｝，求实数a的值。 18．（10分）若指数函数在[－1,1]上的最大值与最小值的差是1，求底数a的值. 19．（10分）已知函数（a0且a≠1）。 （1）求函数f(x)的定义域； （2）当0a1时，求函数f(x)的最小值。 20、（12分）已知函数f（x）是奇函数，而且在（0，+∞）上是减函数，判断f（x）在（-∞，0）上的单调性，并证明你的判断。 21．（14分）通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间：讲座开始时，学生兴趣激增；中间有一段不太长的时间，学生的兴趣保持较理想的状态；随后学生的注意力开始分散。分析结果和实验表明，用表示学生接受概念的能力（的值愈大，表示接受的能力愈强），表示提出和讲授概念的时间（单位：分），可有以下的公式： ， (1)开讲后多少分钟，学生的接受能力最强？能维持多长时间？ (2)开讲后5分钟与开讲后2