记念刘和珍君2要素.ppt

* 1.学习本文以思想感情为线索组织材料，安排结构的写法。 2.学习把简洁的记叙、深刻的议论、强烈的抒情完美地结合在一起，理解这种综合运用多种表达方式对深化文章主题所起的作用。 3.认识帝国主义、封建军阀和走狗文人的凶残下劣。 4.学习爱国青年英勇斗争、互相救助、临危不惧的革命精神 。 学习目的： 了解作者：常识填空 鲁迅：生于______年,卒于______年,原名______,字____,籍贯________。 被誉为_____家,_____家_____家。是中国现代文学的_____人。 1881 1936 周树人 豫才 浙江绍兴 思想 文学 革命 奠基 我们学过的作品有? 他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录。 小说集: 《故事新编》 《呐喊》《彷徨》 散文集: 《朝花夕拾》 散文诗集： 《野草》 华 盖 集 续 编? 鲁迅一本杂文集的书名。因这之前有一本《华盖集》,故叫“续编”。相传和尚交“华盖运”,是成佛的征兆。“但俗人可不行,华盖在上，就要给罩住了。”鲁迅用“华盖”作书名,以示自己在反动统治下经常遭受迫害，寄托了对反动派的愤懑之情。 知识角 写作背景 1926年3月，奉系军阀的头子段祺瑞在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义纠合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护八国联军入侵时与清政府签订的 《辛