生产系统5S推广手册_409.docVIP

生产系统5S推广手册 前 言 “5S”活动是物流现场管理、改善的基础，员工又是“5S”活动的担当者，企业要想“做大做强做精”，员工是一项非常重要的资源，要让每位员工自主创新、自我超越、改善心智模式，才能为我们共同愿景，共同学习与不断成长。 只有一流的企业，才能有效运用有限资源，创造更高的附加价值，而5S活动的推广，对企业生产创新而言，无异是一项最基础的改造工程，一种革新（心）活动，它将强化企业体质，为企业的生产经营带来无限的活力与助推力。 假如： 要用的东西（材料、料箱、柜子、资料、工具）找不到-----（费时）； 重新采购-----（费钱）； 一时不用的东西太多------（费地）； 要人管理------（费人）； 这些都是整理、整顿未做好、未落实的结果。 在现实生活中，即使是别人丢在自家门口的垃圾，每个人都会你丢我捡，因为这儿是我的家，很自然的心中产生责任及义务确保它的整洁，且习以为常，努力保持。 要让我们的工作环境有如在家的感觉，我们将重新划分责任辖区，由作业部的“大家”细小到班组的“小家”，制订出管理标准，进而养成遵守标准的习惯，最终达成5S最高之素养境界。 创新型企业活动，首先就是要从5S（整理、整顿、清扫、清洁、教养）活动做起，因为5S是所有管理的基础，5S若能落实展开，并养成习惯，则其后全面导入日产生产管理方式，一定能成功。 愿全体员工一起共勉之 愿我们的努力对所有员工的工作、生活有所帮助 一、5S的意义……………………………………………………………………………….. 3 二、5S活动目的…………………………………………………………………………….. 4 三、责任辖区划分…………………………………………………………………………… 5 四、5S设置基准…………………………………………………………………………….. 5 五、5S评价管理办法……………………………………………………………………….. 6 （一）、5S评比的目的………………………………………………………………… 6 （二）、5S评比的范围…………………………………………………………………. 6 （三）、实施对象及分组……………………………………………………………….. 6 （四）、评价基准与评价表说明……………………………………………………….. 7 （五）、评比成绩计算方式…………………………………………………………….. 7 （六）、评判人员编组与执行………………………………………………………….. 7 （七）、奖惩与表彰方式……………………………………………………………….. 7 六、附件 附件一 责任区划分图……………………………………. D01 D11 附件二 设定基准…………………………………………. S1-01 S7-03 附件三 责任辖区分组……………………………………. T01 T03 附件四 评价表……………………………………………. E01 E05 一、5S意义： 所谓5S就是指整理、整顿、清扫、清洁、教养5项，第一个字日语发音都是S 简称5S，它是一切管理改善的基础。 （一）、整理（Seiri）【区分要与不要的东西，把不要的东西处理。】 所谓整理，就是把物品区分成要与不要，这是一种物流的管理，这种要与不要的区分十分困难，因为所有东西在某些时候都可能是必须要用的。因此我们首先要依需要的情况，做一些物品的区分，也就是物流的管理。 我们可以考虑是否把一年之内不打算用的东西处理，或限制它的保存量，特别是在现场只放置必要的数量即可。这种把堆积的物品一次清除的作业，也是防止缺漏时间发生的最佳对策。 （二）、整顿（Seiton）【安排规划区域，使要用的东西能立刻拿到。】 整理后只留下必要的东西时，该把什么东西、多少数量、放在什么地方的这些事项明确规划、就是整顿。 整顿的要决： 不要用的东西 ----------------------------- 放在比较远的地方 偶而使用的东西 -------------------------- 安排一个地方放好 经常使用的东西 -------------------------- 放在作业区附近或身边 决定放置方法以后，还有一件很重要的事情就是：要用多久的时间才能拿来，决定后，再依次来决定保存量。 能随时拿来的东西 ---------