- 60
- 0
- 约2.95千字
- 约 5页
- 2017-01-05 发布于重庆
- 举报
弘扬中华民族精神教学设计.
教学目标
知识目标:理解和分析说明今天弘扬和培育民族精神的必要性及重大意义。
能力目标:结合中华民族精神的丰富和发展,提高辨证思维能力;联系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。
情感态度价值观目标:做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
教学重、难点
弘扬中华民族精神的重大意义
教学手段、方法
多媒体课件、各种文化图片,情景讨论法、课堂探究法、分析讲授法
教材分析
????本课时内容为普通高中课程标准实验教材思想政治必修3文化生活(人民教育出版社)第三单元第七课第二课时的内容。主要讲述民族精神的重要性,它对中华民族起的支撑性作用,民族精神的丰富与发展,怎样弘扬和培育民族精神等问题。随着世界多极化和经济全球化趋势不断发展,文化特别是民族精神在综合国力竞争中发挥的作用越来越突出。
学情分析
同学们面对各种文化侵润,很难把握住自己的世界观和人生观。因此,加强青少年的道德修养,提升青少年的思想素质,都需要从民族精神中吸取有益的精华,这样对于培养同学们的爱国主义情操,帮助同学们树立正确的人生观和价值观也具有不可替代的作用。故本课的教学有着极大的现实意义。
教学过程
教学环节一:创设情境、导入新课
【多媒体展示图片】社会各界为纪念长征胜利将满80周年,开展了一系列丰富多彩的主题活动
2015年是红军长征胜利79周年。长征是一部壮美的史诗,记载了中国共产党人前无古人、艰苦卓绝的
原创力文档

文档评论(0)