电子信息专业教学计划.docVIP

电子信息科学与技术专业教学计划 一、培养目标 本专业培养具备电子信息科学与技术的基础理论和基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究的初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术和管理工作的高级工程技术人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论、基本知识，并受到科学实验和科学思维的基本训练，具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；较系统的掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的较宽广的基本理论、基本知识和基本技能与方法； 2、了解相近专业的一般原理和知识，掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3、熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权和法律法规； 4、了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况； 5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 三、就业（发展）方向 学生毕业后可在各类企事业单位、技术和行政管理部门从事电子信息科学与技术、计算机科学与技术等领域，进行科学研究、技术开发与应用以及教学、管理等工作。 四、修业年限及授予学位 1．修业年限：3-6年 2．授予学位：理学或工学学士 五、专业核心（特色）课程设置 见表1 六、专业各学年学时、学分分布情况 见表2 七、专业指导性教学计划一览 见表3 表1 电子信息科学与技术专业核心（特色）课程一览 课程编号 课程名称 学分 学时 开 课 学 期 先修课程 备注 总学 时 周学 时 理论 学时 实验学时 上机学时 080040060 信号与系统分析Signal and Systematic Analysis 3 8 4 40 8 0 31 电路分析，复变函数与积分变换 Circuit Analysis，Functions of Complex Variables Integral Transformations 核心 080040080 信息理论与编码Theory of Information and Coding 3 48 4 48 0 0 31 概率论与数理统计，数字逻辑电路 Probability and Mathematics Statistics, Digital Logical Circuit 核心 080040100 数字信号处理Digital Signal Processing 3 48 4 40 8 0 32 数字逻辑电路，信息论基础 Digital Logical Circuit, Information Theory and Coding 核心 080040110 通信系统Communication System 3 48 4 40 8 0 32 低频电子电路，数字逻辑电路Low Frequency Electronics Circuits,Digital Logical Circuit 核心 080040130 高频电子电路 High Frequency Electronics Circuits 3 48 4 40 8 0 32 电路分析，低频电子电路 Circuit Analysis Low Frequency Electronics Circuits, 特色 080040140 光电子技术与应用Photoelectronic Techniqe Application 3 48 4 42 6 0 32 电路分析，低频电子电路 Circuit Analysis, Low Frequency Electronics Circuits, 特色 080040160 数字图像处理（双语） Digital Image Processing （Bilingual） 2 32 4 32 0 0 41 数字信号处理，信息论基础 Digital Signal Processing, Foundation of Information Theory 特色 表2 电子信息科学与技术专业各学年学分、学时分布情况表 学 年 学 期 理论课程 实践课程 备注 上课 门数 上课 周数 总学 分 总学 时 总周 学时 讲课 学时 实验学时 上机 学时 上课 门数 总周 数 总学分 第一 学年 11 9 15 24.5 440 32 395 21 24 3 4 4 12 8 20 22.