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想要写好一封大学申请essay，只要大声讲出你的故事就OK　　Carol Barash谈起她当年写大学入学申请essay时说，在她父亲去世的前一天，他告诉女儿说当代教育正在改变：对于女性，对于犹太人，对于穷人家庭的孩子，不再只有少量院校可以选择。他告诉女儿说：“你现在可以去任何学校”。　　当时她15岁，她根本没有想到这将会他们父女之间最后一次对话。但是她申请了耶鲁大学，尽管她的申请导师告诉她根本没有录取的可能。　　然而，她被录取了，她感觉非常神奇。从那一刻起，她的人生就发生了改变。她在宾夕法尼亚州小房子长大的小女孩，现在她可以想去任何地方做任何事情。　　现在，她坐在有着成堆书的图书馆，阅读乔治·奥威尔,弗吉尼亚·伍尔夫和阿德里安娜，在她的日志里一字一句的学习如何成为一位优秀的作家。她现在还在教青少年在高风险和高压力的大学入学申请如何写出自己的故事。　　招生专家表示：很多申请essay让人印象并不深刻。少部分写得非常糟糕的反而脱颖而出。有一部分写得非常好以至于可以帮助学生拿到录取，并在申请奖学金方面也有帮助。　　招生官阅读这些essay试图能对这个学生有一个印象，所以他们希望能看到个性化的essay，特别是以学生自己的口吻。他们不想看到毕业论文格式的essay或是学生家长写的essay。　　Grace Cheng，卫斯理学院的招生官说道：“有的essay被过渡修饰了以至于我们没法通过essay了解到学生最真实的想法。然后我们会开始质疑，究竟谁会出现在入学的那一天。我们希望看到真实的，有想法的，睿智的青少年的想法，给我们展示你的个性，告诉我们你是谁，就像是来一场谈话。”　　Ellen Kim，约翰霍普金斯大学本科招生负责人在email中写道“我们绝对想从申请者的essay中了解申请者的个性。Essay仅仅是申请的一部分但是却是最有份量的一部分，essay整个申请都串联起来了。这就是为什么学生自己独立完成essay如此重要，因为essay展示了他们的观点，想法和经历。写作的真实性使essay变得有份量”。　　但是让人安心的是，想要把essay写好，就应该采用一种更自然的表达形式而不是学术写作形式。Jeannine Lalonde，弗吉尼亚大学的招生副主任在一封电子邮件中告诉申请者：“不要受限于你写学术essay时公式化的格式。虽然在技术上并没有问题，但是这种写作风格更适用于写家庭作业或者是参加标准化考试需要写的essay。这样的结果常常让申请者的essay读上去像一份报告。通过一个你自己独特的故事会让读者更深刻的了解你”。　　这就是为什么Barash在辅导他人写essay时告诉他们要大声的写出自己的故事。通过对话记录下一个故事，然后用学生自己的口吻来形成一篇essay的格式。人人都喜欢听故事，所以都知道怎么讲故事，但是写起来就不是那么容易了。　　很多人都会被他人真实的经历所打动，Barash建议学生罗列出一份长名单：如果他的人生像一部电影，那么人生的10个转折在哪?对于每一个转折，是什么具体的时刻使这个转折发生?她需要的是真实的，具体的，栩栩如生的细节，比如教堂那天的香气闻起来是什么样的，当滑雪板撞上树的时候是如何碎裂的。　　一旦学生选择了他们想要关注的转折点，她要求学生们把这个转折点写成一条140字的微博，提炼出最精华的观点。　　然后他们大声说出这个故事，接着开始写这个故事。她建议在一开始要像磁石一样吸引读者的注意力，以事情转折为枢轴，在结尾升华一下故事给读者留下想要了解更多的遐想。　　写essay并不需要很快的完成。Ellen Kim建议道，essay的完成需要自我思考你想要在essay里面如何展现自己。这需要耗费一定时间。学生不需要在打草稿阶段就写出一篇完美的essay。学生需要很多时间，读给那些熟知他们的人，反复修改直到essay能以他们自己的口吻来真正的讲出他们自己的故事。　　以下是Barash辅导一些中国学生写的申请essay，大家可以参考一下：　　Yingbin’s Story　　In the maze-like middle school, my shadow was my only companion.　　My heart raced one hundred times a second whenever my English teacher turned her head around to call on students. Once, my luck vaporized and my teacher picked me. My face metamorphosed into a ripe tomato. I cleared my throat, attempting to compose my words.