论大学生活中的矛盾观要素.pptVIP

论大学生活中的矛盾观 在我们刚刚到大学时，总是希望能在大学能学到许多有用的知识，但事实上，矛盾存在一切事物之中并且贯穿于事物发展过程的始终。既事事有矛盾，时时有矛盾；随着时间推移，渐渐地矛盾出现了，很多人就忘记了先前的信誓旦旦，最终的结果与先前完全相反。借着《马克思主义基本原理概论》，结合大学生活中的一些矛盾，论述我组对大学生活中的矛盾观点 一·矛盾诸方面的同一性和斗争性 矛盾诸方面的同一性说的是如下两种情形：第一，事物发展过程中的每一种矛盾的两个方面，各以和它对立的方面为自己存在的前提，双方共处于一个统一体中；第二，矛盾着的双方，依据一定的条件，各向着其相反的方面转化。这些就是所谓同一性。所以要用对立统一的方法看问题。 学习和休息，这是两个相互对立矛盾方面。学习是吸收知识，休息是放松。只学习，不休息，人会累，这样反而影响学习的效果；只休息，不学习，这是绝对不行的。所以，我们总不能一直都埋头学习，这就需要休息让大脑放松——这就是两者互为前提，缺一不可。所谓劳逸结合就是这样，学习久了需要休息，休息够了就得马上回到学习这个正轨上来，相互促进。所以，有这样一种说法：休息是为了更好地学习。 二·矛盾的普遍性与特殊性 对于大学生活中矛盾的普遍性和特殊性这个问题，可以用一个很浅显的例子来说明。大学生活里最最