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- 2017-01-05 发布于河南
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四年级单元写作观察事物
写一种事物
广州市回民小学 杨慧怡
人教版实验教材上册四年级第二组
学习目的
通过观察体验，了解自己感兴趣的事物。（外形、特点或习性，观察中的发现和乐趣）
借鉴本组课文的表达特点，写自己感兴趣的事物，
收集材料
实践观察
根据家庭和学校的周边环境和个人的喜好，选择一种事物进行一周的观察，有条件的可进行四季观察。
做观察笔记
我观察的事物是： 季节、日期 观察内容（外形、特点或习性、变化） 观察中其它有趣的事 各部分颜色：
各部分形状：
味道：
触感：
变化： 资料收集：
收集途径有查书报、看电视、上网、询问他人作记录等，填写下表：
日期 收集的途径 收集内容
读中取法
课文回放
本单元两首古诗，三篇课文，都是关于观察大自然景物和发展大自然奥秘的，读课文时，同学们一定体会到作者是怎样观察的。怎样思考的。让我们回顾课文中精彩的句子吧。
1、《题西林壁》中富含哲理的诗句：
《游山西村》中富含哲理的诗句：
2、叶圣陶能透过浓密的叶子，发现爬山虎爬墙的秘密。《爬山虎的脚》描写爬山虎脚的句段：
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