语言对话描写(经典课间)要素.pptVIP

头脑风暴一 1.《西游记》里大闹天宫的是（ ）， 好吃好睡的是（ ）。 孙悟空 、猪八戒 2.唐代诗人中并称“李杜”的两位诗人 是（ ）和（ ） 李白、 杜甫 兴高采烈、眉开眼笑、笑容满面 手舞足蹈、欢蹦乱跳、心花怒放 急急忙忙、火烧眉毛、焦急万分 怒气冲冲、咬牙切齿、火冒三丈 头脑风暴二 看一看，比一比，十五秒，谁？记得最多！ A:王小飞说老师也太坏了, 竟然给我不及格。B:王小飞说：“老师也太坏了, 竟然给我不及格。”C:王小飞苦着脸捶了一下桌子说：“老师也太坏了,竟然给我不及格。” 三个句子哪个最好？为什么？ 头脑风暴二 让对话描写更精彩 ——语言描写 第九课 文章中有语言（对话）描写很重要，更重要的是怎样描写。 一、对话（语言）描写的组成 老师竖起大拇指说：“你们真棒！” 提示语（说话人） 话语 二、对话（语言）描写的形式 妈妈说:“今天天气真好啊!” 1、拉车式。 （说话人在前） 妈妈说:“今天天气真好啊!” “今天天气真好啊!”妈妈说。 1.拉车式 2.推车式 （说话人在前） （说话人在后） 妈妈说:“今天天气真好啊!” “今天天气真好啊!”妈妈说。 “今天天气真好啊!”妈妈说，“我们出去走走吧！” 3.挑担式。 1.拉车式。 2.推车式。 （说话人在中间） （说话人在前） （说话人在后）