新人教版必修1高中化学硫和氮的氧化物4.docVIP

硫和氮的氧化物 教学目标 1、知识与技能 [1] 了解二氧化硫的物理性质，掌握二氧化硫的主要化学性质及其对环境的影响。 [2] 了解可逆反应的概念。 [3] 培养学生进行探究和社会调查的能力。 2、过程与方法 根据物质的分类和通过二氧化硫中硫元素的化合价，分析其可能有的性质，并探究从SO2变成H2SO4的可能途径，激发学生学习化学的兴趣、探索新知识的欲望，并且在实验探究中培养求实、进取的优良品质。 3、情感、态度与价值观 根据课程标准“关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力”的要求，加强环境教育，帮助学生了解二氧化硫污染环境的原因、正确认识环境和环境问题，引起学生对人类面临的与化学相关的社会问题的关注，培养学生的社会责任感、形成参与解决问题的意识。 教学重点：SO2的化学性质 教学难点：1.使学生掌握二氧化硫与水的反应； 2.使学生掌握可逆反应； 教学方法：实验探究、设疑启发、对比归纳等。 教学过程 ： [导课]点击网页：/quality/air_s.php3 城市 日期 污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 北京 2007-11-19 88 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 天津 2007-11-19 78 二氧化硫 Ⅱ 良 石家庄 2007-11-19 81 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 秦皇岛 2007-11-19 66 二氧化硫