六安市2014年理科加试实验操作辅导评分标解析.ppt

大顾店中学刘厚兵老师提供 2013年六安市中考理科实验加试辅导课件 2013六安市实验加试 物理实验A 探究杠杆的平衡条件 一、提出问题： 杠杆满足什么条件才能平衡？ 二、猜想与假设： 在探究实验中，为什么要使杠杆处于水平位置平衡? 三、制定计划与设计实验 1、设计实验方案，制定实验步骤； 2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据 1、安装调试杠杆。 2、思考本实验的注意事项。 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的数据记录在右表中： 五、实验完毕整理好器材。 实验次数 动力（N） 动力臂(M) 动力×动力臂 阻力(N) 阻力臂(M) 阻力×阻力臂 1 2 物理实验操作考试考核要点及评分标准 序号 评分标准 分值 得分 1 清点器材, 检查实验器材是否齐全、完好。 1 2 把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动,挂钩码滑环移至支点正下方。 1 3 调节平衡螺母使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止，达到平衡状态。 1 4 在支点的两侧悬挂不同数量的钩码，移动钩码悬挂的位置使杠杆在水平位置重新平衡。 2 5 记录动力、阻力及动力臂、阻力臂的数值。 2 6 改变钩码的数量和悬挂位置，使杠杆再次平衡。 2 7 再次记录动力、阻力及动力臂、阻力臂的数值。 2 8 正确处理实验数据。 2 9 正确得出杠杆平衡条件(文字和表达式均可)。 1 10 将钩码放入盒中，摆放整齐。恢复到实验前的状态。 1 合计 15 2013六安市实验加试 物理实验B 探究天平的使用 一、提出问题： 如何使用天平测物块的质量？ 二、猜想与假设： 使用天平测量物体的质量时，物体应放在天平的左侧托盘还是右侧托盘中？ 三、制定计划与设计实验 1、设计实验方案，制定实验步骤； 2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据 1、安装调试好天平。 2、思考本实验的注意事项。 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的数据记录在右表中： 五、实验完毕整理好器材。 物理实验操作考试考核要点及评分标准 评分点 操作考核内容 满分 得分 1 正确安放天平、调节横梁平衡 3 2 物体放在天平左边托盘、砝码放在右边托盘上 3 3 能用镊子取砝码和移动游码 3 4 读数正确 2 5 数据记录正确 2 6 整理器材、保持整洁。 2 合计 15 2013六安市实验加试 物理实验C 探究电流表的使用 物理实验操作考试试题 一、提出问题： 如何用电流表测量小灯泡的电流？ 二、猜想与假设： 用电流表测量小灯泡电流时，与小灯泡串联还是并联？ 三、制定计划与设计实验 1、设计设计电路如右图所示。 2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据 1、思考本实验的注意事项。 2、按右图连接好电路。 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的电流值记录在下表中： 五、实验完毕整理好器材。 被 测 物 体 电 流I/A 小 灯 泡 物理实验操作考试试题 一、提出问题： 如何用电流表测量小灯泡的电流？ 二、猜想与假设： 用电流表测量小灯泡电流时，与小灯泡串联还是并联？ 三、制定计划与设计实验 1、设计设计电路如右图所示。 2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据 1、思考本实验的注意事项。 2、按右图连接好电路。 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的电流值记录在下表中： 五、实验完毕整理好器材。 被 测 物 体 电 流I/A 小 灯 泡 0.3 实验操作考试考核要点及评分标准 评分点 操作考核内容 满分 得分 1 打开电键 2 2 将电流表串联在电路中 3 3 电流表的“+、－”接线柱连接正确 3 4 电流表量程选择合理 2 5 检查电路后闭合电键，电流表有示数 2 6 数据记录正确 2 7 整理器材、保持整洁。 1 合计 15 2013六安市实验加试 物理实验D 探究电压表的使用 物理实验操作考试试题 被 测 物 体 电 压U/V 小 灯 泡 一、提出问题： 如何用电压表测量小灯泡的电流？ 二、猜想与假设： 用电压表测量小灯泡电压时，与小灯泡串联还是并联？ 三、制定计划与设计实验 1、设计设计电路如右图所示。 2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据 1、思考本实验的注意事项。 2、按右图连接好电路。 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的电压值记录在下表中： 五、实验完毕整理好器材。 评分点 操作考核内容 满分 得分 1 打开电键 2 2 将电压表与小灯泡并联 3 3 电压表的“+、－”接线柱连接正确 3 4 电压表量程选择合理 2 5 检查电路后闭合电键，电压表有示数 2 6 数据记录正确 2 7 整理器材、保持整洁。 1 合计 15