《八年级上册历史课程纲要.docVIP

2014——2015学年上期八年级历史课程纲要 学校名称 ：中牟县万滩镇第一初级中学 课程类型 ：必修课 设计教师 ：张玲 设计日期 ： 2014年8月 适用年级 ：八年级 所需课时 ：22课时 课程目标： 1、掌握侵略与反抗、抗日战争、人民解放战争的时间和意义。 2、掌握近代化的重要事件，探索新民主主义革命的发生和意义。 3、掌握中国近代社会经济、科技和思想文化的发展和变化，体会祖国的变化，培养学生爱国主义意识。 4、培养学生分析问题、解决问题的能力。 5、培养学生抽象概括能力，客观分析历史现象能力 6、培养学生使用历史地图、解决材料解析、专题总结等方面的能力。 7、 学会收集和整理资料，表述观点，用自己的话解释历史。在学习过程中掌握本学科的一些基本的学习方法，并对历史学习表现出足够的兴趣，对中华文明表现出认同感。 课程内容 第一单元侵略与反抗 鸦片战争 1课时 第二次鸦片战争期间列强侵. 1课时 收复新疆 1课时 甲午中日战争 1课时 八国联军侵华战争 1课时 第二单元近代化的探索 洋务运动 1课时 戊戌变法 1课时 辛亥革命 1课时 新文化运动 1课时 第三单元新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党. 1课时 北伐战争 1课时 星星之火，可以燎原 1课时 红军不怕远征难 1课时 第四单元中华民族的抗日战争 难忘九一八 1课时 “宁为战死鬼，不作亡国奴. 1课时 血肉筑长城 1课时 第五单元人民解放战争的胜利 内战烽火 1课时 战略大决战 1课时 第六单元经济和社会生活 中国近代民族工业的发展 1课时 社会生活的变化 1课时 第七单元科学技术与思想文化 科学技术与思想文化(一) 1课时 科学技术与思想文化(二) 1课时 课程实施 ㈠教学方式 1.创设情境，知识以问题的形式出现，激发学生动机。 2、对学生不能解决的问题进行.精解，指导学生进行课内练习 3、及时小结，让学生全面回顾和复习所学过的内容。 ㈡学习方式 1、利用导学案引导学生自学， 2、通过组内讨论交流解决问题 3、小组总结回顾学习成果 课程评价 (一)学生数学学习过程的评价 ⒈课堂上通过学生自评、互评、和教师评价，及时反馈学习信息。 2.. 成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩。 3.单元学习进行复习整理，及时互评。 (二)学生的基础知识和基本技能评价　　 ⒈卷面测试 2进行作业展览 2014——2015学年上期 八年级历史课程纲要 张 玲 万滩镇第一初级中学 2014年8月