思品大题巩固练习..docVIP

思品大题巩固练习（一） 第一单元 笑迎新生活 第一课 珍惜新起点 第一框 新学校 新同学 11．【身边情景】新学期开始了，小丽成为七年级(1)班的一员。小丽性格内向又很自卑她很渴望与新同学友好相处，并建立真挚的友谊，但她又害怕不知道该怎么办？ 【请你献策】为了小丽能与同学建立友好关系，请你结合自身的体验．给她提几条建议。 12.【亲身体验】在下面的横线上填上恰当的内容。 进入中学，我对新学校的第一印象是 ；我结交的第一个朋友是 我为新的班集体做的第一件事是 ；我对班主任的第一印象是 ；我记得的第一个同学的名字是 13．【活动探究】从踏入中学的大门开始，你们已经从一名小学生成为了一名中学生。可以说，升入初中是你们人生道路上的一个新的起点。那么，我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢？你们都熟悉了这里的环境，适应了新的校园了吗？ (1)进入新的环境，你有什么样的感觉？ (2)开学以来，你遇到了哪些新鲜事情？ (3)你喜欢现在的学校吗？请以小组为单位，画出学校的结构图，并说说我们的学校美不美？ 第二框 创建新集体 11.【阅读材料】材料一 秋风阵阵，60只大雁分为6个小组飞往南方。其中有3个小组之间一边飞翔一边互相开展竞争，另外3个小组只是在内部开展竞争，看谁飞得快，飞得远。结果，前面互相竞争的3个组，每个组内部都能团结合作，它们轮流担任领头雁，轮流呼喊着整齐的号子，大家飞得非常轻松愉快，都能保持最好的体力。而另外只是在内部竞争的3个组，相互之间没有配合，没有相互鼓励，所以飞得比前面3个组慢很多。 材料二 有一个班集体的学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一则小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思想品德课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”。这些 活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。 【请你回答】(1)材料一说明了什么道理？ (2)材料二体现了该班什么特点？ (3)对于建设一个良好的班集体，两则材料给你什么启示？ 12.【寓言故事】我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船见了我，高兴地喊：“有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的力气太小，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了我，高兴地喊：“有水啦，有水啦，我们得救啦！”可是，只有这一滴水，连一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了它，集体的力量真大呀！我们流到稻田里，千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了，集体的力量真大呀！ 【思维天空】(1)小河里的一个小水滴刚开始遇到了什么难题？ (2)这些难题最终是如何解决的？ (3)你从这个故事中得到了哪些启示？ 13．【活动探究】金秋九月，带着新奇和梦想，我们步入了初中。新环境、新同学、新任务、新集体，给了我们新的憧憬。七年级所有同学决定以班级为单位开展一次新学期的“班级秀”。 请你为本班“秀”好如下工作： (1)什么主题最能展现我们班的特点呢？请你为“班级秀”确定一个主题。 （2）在各个班集体的展示中，活动展示可是重头戏，你打算用什么活动来展汞本班的风采？ （3）活动的最后，我们还打算请老师作总结，可老师说：“这是你们自己的活动，总结你们写更好一些，我就当一次播音员给你们念一念吧！”就表你写出活动总结（200字左右） 思品大题巩固练习（二） 第二课 把握学习节奏 第一框 学习新天地 11．【身边情景】进入初中以后，小刚的学习成绩总是不太让人满意。为了改变自己的成绩状况，小刚便开始细心观察成绩好的小王。结果发现：小王晚上睡得很早，早上起得也很早， 小王喜欢独自一个人找个幽静的地方看书，小王从不喜欢大声朗读课文，只是悄声默读。 于是小刚开始模仿小王，可是，小刚发现：自己晚上不能早睡，睡早了竟然会失眠，早上怎么也起不了早床，即使勉强起来，也是无精打采的，很容易犯困。至于默读课文的办法就更不适合了，用那种方法背单词或课文，要不了五分钟自己就酣然入睡了。一段时间后，小刚的成绩竟然更差了。 【请你献策】(1)请帮助小刚分析问题的症结。