2012级大学生职业生涯规划三套第三套.docxVIP

2012级大学生职业生涯规划（样卷3）试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:90分钟客观题(每小题:2分)1,如果强迫自己去做那些不适合自己的、模仿别人的事情，就无法从内心深处投入足够的精力和激情。在这种状态下，即使尽了200%的努力，也往往事与愿违。这要求我们在有效管理大学生涯时，应注意：A. 控制局面，不管事情重要与否，先完成最紧急的B. 运用“二八”原则C. 严格规定完成期限D. 明确价值观是前提正确答案：D2,生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。这里指出了生涯的什么特点？A. 综合性B. 终身性C. 发展性D. 独特性正确答案：D3,著名生涯学家沙特尔认为：职业生涯是一个人在工作生活中所经历的职业或（）的总称。A. 职位B. 角色C. 过程D. 体验正确答案：A4,我们进行职业发展规划，一个重要原因是各种资源稀缺，这些资源包括：A. 个人资源、环境资源、社会资源B. 个人资源、职业资源、环境资源C. 时间资源、职业资源、资金资源D. 时间资源、资金资源、社会资源正确答案：B5,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景以及（）；可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。A. 发展道路B. 发展思路C. 发展规划D. 发展抉择正确答案：A6,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是A. 十年左右B. 两年以上十年以下C. 一年以上两年以下D. 一年以内正确答案：A7,从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的（）。A. 基础B. 目的C. 导向D. 前提正确答案：C8,关于职业准备与职业生涯规划之间的关系，下列描述不正确的是：A. 职业准备是职业生涯规划的必经阶段，没有职业准备，无法进行职业生涯规划B. 做好职业准备，目的是为了做好职业生涯规划C. 职业准备越充分，职业生涯规划的准确度越高D. 职业准备的核心是认识自我、完善自我，为职业生涯规划打下坚实的基础正确答案：A9,科学的学习方法会使学习事半功倍。关于学习方法的认识，下列哪项是正确的：A. 学习时间越长，学习效果就越好B. 最有价值的知识是关于方法的知识，科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。C. 只要智商高就能学好D. 只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩正确答案：B10,个人职业生涯发展中，终身从事某一专业领域，在一种线性等级结构中，从低级不断走向高级，取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为：A. 上升型B. 直线型C. 渐进型D. 螺旋型正确答案：B11,喜欢领导和支配别人、善于说服别人的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A. 传统型（C型）B. 研究型（I型）C. 社会型（S型）D. 企业型（E型）正确答案：D12,（）是指个人对自己所希望从事或者所从事的职业（包括人、物、事）及对自己的职业行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。A. 职业态度B. 职业价值观C. 职业认知D. 职业评价正确答案：B13,气质类型为胆汁质的人，更适合从事以下哪种工作？A. 充满变化性的工作B. 富有刺激性和挑战性的工作C. 安静、细致的工作D. 稳定、按部就班的工作正确答案：B14,自我认知是我们进行职业生涯规划的第一步。那么进行自我认知，有哪些方法途径：A. 借助适当的职业测评工具B. 向专业咨询机构或学校的就业指导部门咨询C. 个人对成长中的重大事件进行思考总结D. 以上方法都可以正确答案：D15,以下关于能力的说法，错误的是：A. 能力是后天环境和教育的产物B. 实践活动是能力形成和发展的关键C. 环境和教育是能力形成和发展的外部条件D. 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果正确答案：A16,关于自己的信念即自我形象。你认为这种说法：A. 正确B. 错误正确答案：A17,处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是：A. 生理需要B. 安全需要C. 社会需要D. 自我实现需要正确答案：D18,在（）时期，一个人的价值观开始形成。A. 幼年B. 童年C. 青年D. 中年正确答案：B19,下面哪一项不属于职业自我认知的内容范畴：A. 职业兴趣B. 职业价值观C. 职业技能D. 职业类型正确答案：D20,霍兰德的职业六边形理论不包含以下哪种兴趣类型？A. 社会型B. 常规型C. 技能型D. 研究型正确答案：C21,面对海量的求职信息，为了提高有效信息的命中率，应遵循什么样的原则呢？下列说法错误的是：A. 发挥优势和学以致用的原则，即在筛选求职信息时，要尽量做到发挥所长、学以致用，这样可以发挥优势，避免人才资源的浪费B. 面对现实、理论联系实际的原