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高等体育管理人才培养研究 作者：刘建军　　 来源: 政法司理论处 　　发布时间：2006-11-20 字体：【大】　【中】　【小】 北京2008年奥运会的申办成功和即将举行，给我国的体育事业、体育产业带来了极好的发展空间。面对我国体育管理体制与国际的接轨以及随之出现的各种机遇和挑战，必然会给我国体育管理人才的培养提出新的、更高的要求。加快体育管理专业的教学改革，全面提高我国体育管理人才的整体水平，是当前一项很重要的任务。要与时俱进，紧密结合世界形势的发展和需要，改革培养体育管理人才的方法，建立符合时代要求的新的体育管理教学体制。与此同时，拓宽培养体育管理人才的渠道，充分发挥高校，尤其是综合性高等院校多学科的优势，培养出更多的优秀体育管理人才，是我们目前亟待研究的课题。 1　我国未来体育管理专业人才的素质要求与需求分析 1.1　我国未来体育事业发展对体育管理人才的要求 　　随着我国经济体制的变更和体育产业化进程的加快，原有计划经济体制下的体育管理人才培养模式受到国际竞争与国内发展的双重冲击。如何进一步解放思想，更新观念，使体育管理人才的培养模式符合社会发展的需要，值得我们深入地探讨和研究。 　　为提高我国体育管理体制和管理人才的整体水平，应加强对体育管理新体制和运作方式的研究，随时调整我们的培养管理人才的方向和模式。我们认为，在未来体育事业的发展中，体育管理要结合国际的发展趋势，要建立新的理念。首先，要重视社会实践的研究，理论与实践要紧密结合；重视社会组织的研究，发挥非政府行为成立起来的各种体育社会团体组织的作用；重视社会体育、学校体育管理的研究，社会体育来自学校体育的基础，学校体育管理要与社会体育紧密结合；重视体育事业向体育产业转型的研究，将体育的单一行政管理变为体育经营管理和社会管理；重视行政指挥转向政策引导作用方面的研究，用系统科学的理论方法，进行科学决策；从重视本国体育管理的研究转向结合国际发展大趋势的研究，按照国际惯例、法律、法规建立建全体育管理运行机制。体育管理者要有研究和驾驭这些管理范畴的能力，那么就应该具备宏观调控、经济管理、科学研究和决策、对外交流、文化素养等较高的管理素质，既要掌握社会科学方面的知识又要了解相关自然科学的方法和手段，才能应对现代体育管理事业中出现的错综复杂的问题。 1.2　我国未来体育管理人才的需求分析 　　自从1985年以来，以北京体育大学、武汉体育学院、天津体育学院、曲阜师范大学为首等许多院校，相继成立了体育管理专业，1989年武汉体育学院正式招收体育管理学专业硕士研究生并于次年获得硕士学位授予权，1994年北京体育大学、曲阜师范大学也同时获得体育管理学专业硕士学位授予权，清华大学、西南财经大学等先后成立了培养我国高层次、高水平的体育管理硕士专业。这些院校经过多年的发展培养了一大批我国体育战线上急需的体育管理人才，为我国体育事业的发展做出了贡献。 　　由于我国高等体育管理人才的培养起步较晚，培养人才的数量有限，距我国体育事业发展的实际需求差距较大，仅在体育、师范、经管类的院校建立的体育管理学科专业，其培养人才的数量难以满足未来我国体育事业发展的需要。根据我国体育事业《十年发展计划纲要》的远景规划，以及我国迎接2008年奥运会的承办，在体育领域的各个环节其需要的管理人才数量尚有很大的缺口。近年来，随着一系列国际重大体育赛事在中国举办及成功申办，中国的体育产业正经历着前所未有的大发展，中国正在成为举世瞩目的体育大国。于是，蓬勃发展的中国体育事业和体育产业对高层次的体育管理和经营人才产生了极大的需求。根据对新世纪前 10年我国体育产业发展目标的预测，在经过我国社会主义市场经济的进一步调整、完善之后，体育产业增加值每年要以20%左右的速度快速增长，到2010年体育产业年产值有望达到国民生产总值GDP的1.5～2%（约4000亿元）左右，体育产业会初步成为国民经济新的增长点，届时将需要大批合格的体育管理人才。另外，我国承办的2008年奥运会中大约需要1万多名高级的、优秀的体育管理人才（MBA体育管理方向专业人才）。所以，我们的专业培养任务十分艰巨。 　　为了适应我国体育事业的快速发展，我们从体育管理人才培养的质量上还需做出巨大的努力。据调查，一些体育管理的用人单位和部门，根据多年来高等院校体育管理专业本科毕业生的使用情况提出，对体育管理人才素质的要求最基本的应该具备：（1）写作能力。在日常体育管理工作中的文稿撰写要有逻辑思维、语言表述和修辞的能力，这是行使体育管理的重要基础，也是管理者必须具备的条件之一；（2）科学决策能力。尤其是有效地运用现代经济规律、经济法规的知识进行管理，提高效率，促进发展；（3）外语水平。要具备熟练的外语听、说、读、写能力，能独立地