走向自立人生课件要素.pptVIP

　　 在规定的时间内看谁包得又快又好。（限时90秒） 走向自立人生 授课教师：刘卫华 一：自立的含义及表现 1.自立的含义： 活动二：小组合作探究（时间：3分钟） 结合刚才观看的视频谈一谈依赖思想有什么危害性呢？ * * 活动：包书皮比赛 首先想到自己的有5人，想到其他的有45人。 你在学习中遇到困难时首先会想到谁？ 5 7 22 21 你会合理安排好学习和娱乐时间吗？ 4 5 32 13 你会自觉做些力所能及的家务吗？ 3 2 17 31 你每天会自觉完成作业吗？ 2 9 16 25 早上你要父母叫你起床吗？ 1 从不 偶尔 经常 题目 序号 学生问卷调查（总人数50） 结合问卷调查结果，请同学们谈谈自己的感想。 活动一：畅所欲言 各抒己见 ——自立就是自己事情自己干。 2.自立的表现 ——学习自立、生活自立、处理社会问题自立等方方面面。 1.使人懒惰，使人缺乏自信，缺少主见。 2.使人丧失独立生活的能力和精神。 3.使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。 4.只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 依赖思想的危害性： 美国家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点。 父母从孩子小时候就采取种