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现在要抓好学校学习,以后要搞好终身学习. /site1/2006ztpd/2006-11/01/content_631961.htm 联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类：第一类，不能读书识字的人，这是传统意义上的老文盲；第二类，不能识别现代社会符号（即地图、曲线图等）的人；第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是“功能型文盲”，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如文盲般贫乏，在现代信息社会生活存在相当困难。 要有良好的思想道德素质和科学文化素质 * 第 三 框 在学校的学习生活中，每一天我们都会面临很多的选择：  3、（中午时间）出去玩，还是在教室看书 4、（遇到难题后）自己思考，还是去问老师 5、（东西缺少时）向同学借，还是自己去买 6、（生病时）向老师请假，还是自己坚持一下 7、（肚子饿时）买面包吃呢，还是买方便面 8、（放学以后）走楼梯下去，还是去坐电梯 1、（本子发下以后）先订正作业，还是先做今天的作业 你还会遇到哪些选择呢，你会作出怎样的选择？ 2、（作业布置以后）先练字呢，还是先做数学题目 一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多； 另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。 多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求