沪教版高中语文第三册石钟山记2 ppt.pptVIP

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沪教版高中语文第三册石钟山记2 ppt

石钟山以前得名的原因 郦道元: 下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。 (人常疑之) 唐 李勃 :访其遗踪,得双石于潭上 ,扣耳聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。 (余尤疑之) 质 疑 郦道元之说 以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎! 李勃之说 石之铿然有声者 ,所在皆是也,而此独以钟名,何哉? 察 疑(上) 察 疑(下) 徐而察之,微波入穴罅,涵淡澎湃。 舟回至两山间,大石当中流,可坐百人, 空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。 释 疑 事不目见耳闻,可乎? 郦道元 言之不详 士大夫 不肯以小舟 夜泊绝壁之下 鱼工水师 虽知而不能言 陋者乃以斧斤考击而求之 叹郦元之简 笑李勃之陋 通假字 ⑴ 南声函胡,北音清越:函胡=含糊,重浊而模糊. ⑵于乱石间择其一二扣之:扣=叩,敲击. ⑶ 至莫夜月明:莫=暮,晚上. ⑷ 汝识之乎:识=志,记住. 特殊句式 宾语前置。 这些句子在结构上有如下特点: 名词(形容词)+否定词+动词+代词 主 语 谓语 宾语 注意:古汉语否定句,代词作宾语时,宾语前置 词类活用 ⑴微风鼓浪:鼓,吹起,名词作动词. ⑵余自临安舟行适临汝:舟,乘船,名词作状语. ⑶事不目见耳闻而臆断其有无:目,亲眼;耳,亲耳,名词作状语. ⑷虽大风浪不能鸣也:鸣,使......鸣,动词的使动用法. * * 苏轼 石 钟 山 记 石钟山,在现在江西湖口鄱阳湖东岸,有南北二山。 明清时有人认为苏轼关于石钟山得名由来的说法也是错 误的,正确的说法是:“该全山皆空,如钟覆地,故得 钟名。”现在认为得名的原因是它既有钟“形”,又有钟“声”。 以前石钟山得名的原因 作者的做法 本文的中心思想 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。 本文是他由黄州团练副使调任汝州团练副使时,顺便送他的长子苏迈到饶州德兴县任县尉,途径湖口,游览了石钟山,写下了这篇文章。 赴任、送子,见石钟山。 莫夜月明, 独与迈乘小舟, 至绝壁下。 大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人 (视觉) 山上栖鹘,闻人声亦 惊起,磔磔云霄间; 又有若老人可解笑于 山谷中者,或曰此鹳 鹤也。(听觉) 余方心动欲还,而大声发于 水上噌吰如钟鼓不绝 噌吰者,周景王之无射也窾坎镗鳎者,魏庄子之歌钟也 古之人 不余欺也 此世所以不传也 通假字 特殊句式 *

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