物理学专业本科培养计划 201版物理学专业本科培养计划 2011版.doc

物理学专业本科培养计划 2011版 一、培养目标： 培养适应社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，获得科学研究基本训练的，数理基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神和实践能力的，系统掌握物理学的基本理论与方法和实验技能的，受到应用基础研究、应用研究和技术开发以及工程技术训练的，具有凝聚态物理、材料物理，物理测试与传感技术等领域的理论基础与实验技能的应用型高级专门人才。毕业后能在物理学或相关技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作的高级应用型人才。 二、基本规格要求： 本专业人才应具备以下要求： 1.素质要求 （1）思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。 文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。 专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的工程意识和效益意识。 身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。能力要求 获取知识的能力：具有良好的自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力； 应用知识能力：具有综合应用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践能力； 创新能力：具有创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力 3.知识要求工具性知识：。掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能；熟练掌握文献查阅和检索技能。人文社会科学知识：用马克思主义的世界观和方法论武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。的人文艺术修养审美趣味和鉴赏力；掌握创造性思维的方法技巧和交际能力。自然科学知识：工程技术知识：专业知识：30-40学分（含形势与政策教育实践、政治思想理论课社会实践），实践教学总周数在40-50周（含实验课）。 （3）学位课程八门：①通识课程2门：英语（IV）、高等数学（AI）； ②专业课程6门：电磁学、量子力学、普通物理实验II、模拟电子技术、数字电子技术和毕业论文（设计），学分绩点平均要求达到2.0个。 （4）公选课5个学分，其中人文科学类公选课2学分、自然科学公选课3学分。 三、学制、学历和学位 学制：四年 学历：本科 学位：理学学士 四、相近专业 应用物理学 五、主干学科、主要课程与集中性实践教学环节 主干学科：物理学 主要课程：力学（Mechanics）、热学（Thermology）、电磁学（Electromagnetics）、光学（Optics）、高等数学（Advanced Mathematics）、数学物理方法（Methods of Mathematical Physics）、原子物理学（Atom Physics）、理论力学（Theoretical Mechanics）、热力学与统计物理（Thermodynamics and Statistical Physics）、电动力学（Electrodynamics）、量子力学（Quantum Mechanics）、普通物理实验(Physical Experiments)、近代物理实验(Experiments of Modern Physics)、电工学（Electrotechnics）、模拟电子技术（Electricaland Electronic Technology）、数字电子技术、传感器原理（Fundamentals?of?Sensors）、微机原理与接口技术（Principle??Interface?Technique?of?Micro-computer）、半导体物理与器件（Semiconductor Physics and Apparatus）、电磁波（微波技术、天线基础）（Electromagnetic waves）、物理检测原理与技术（Physical detection principles and techniques）、大学计算机基础（Fundamentals of College Computer）、高级语言程序设计Designing of Programming Language ?）、网络程序设计（Designing of Network Programming）等。 集中性实践教学环节：数学建模（Mathematical Modeling）、金工实习（Metalworking Practice）、电工电子设计性实验（Designing Experiment of Electricity and Electronic）、毕业实习（Graduation Practice）Graduation Design）。 六、学时与学分 课程性质 教学学时 占总学时比