2013高考数学二轮复习课件：圆锥曲线的综合问题(新课标）.pptVIP

圆锥曲线中的最值及范围、定值问题 圆锥曲线中求最值与范围问题是高考题中的常考问题，解决此类问题，一般有两个思路：(1)构造关于所求量的函数，通过求函数的值域来获得问题的解；(2)构造关于所求量的不等式，通过解不等式来获得问题的解． 例3 已知双曲线x2－y2＝1的左、右顶点分别为A1、A2,动直线l:y＝kx＋m与圆x2＋y2＝1相切,且与双曲线左、右两支的交点分别为P1(x1,y1),P2(x2,y2). (1) 求k的取值范围,并求x2－x1的最小值; (2)记直线P1A1的斜率为k1,直线P2A2的斜率为k2,那么k1·k2是定值吗？证明你的结论. 【思路分析】　(1)把x2－x1表示为k的函数; (2)用坐标表示k1,k2再转化为k的表达式. 【名师点评】　定值问题往往转化为变量的表达式,利用变量间关系求值. 方法技巧 1.解决直线与椭圆的位置关系问题,如果直线与椭圆有两个不同交点,(1)若根据已知条件能求出两交点的坐标,这不失为一种彻底有效的方法; 方法感悟 失误防范 1．在解决直线与抛物线的位置关系时,要特别注意直线与抛物线的对称轴平行的特殊情况． 2．求直线与圆锥曲线的交点时，注意用一元二次方程的判别式、根与系数的关系来解决，在解题时，应注意讨论二次项系数为0和不为0的两种情况． 考向瞭望把脉高考 命题预测 从近几年的高考试题来看,直线与圆锥曲线的位置关