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- 2017-01-04 发布于湖北
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2014届高考化学(步步高江苏专用)一轮复习专题九 第3讲 探究型实验题(共47张PPT).ppt
1 1 2 本讲内容结束 请完成练出高分 1 2 3 4 5 【练出高分】 NaCl与NaHCO3 NaNO2 1 2 3 4 5 2H++2e-===H2↑(或2H2O+2e-===H2↑+2OH-) 2Cl--2e-===Cl2↑ 1 2 3 4 5 SO2+I2+2H2O===SO42-+2I-+4H+ 不用加热,安全性能高(易于控 品红溶液 制反应进行,反应更充分) 1 2 3 4 5 滴入1滴(或少量)品红,再滴入过量 2 mol·L-1盐酸,振荡 若品红褪色(或有气泡),则“吸收液”中存在SO32-。 用试管取适量滤液,向其中(或小烧杯中)滴入过量的1 mol·L-1 Ba(OH)2溶液[或滴入1滴(或少量)品红溶液,再滴入2~3滴(或过量)的2 mol·L-1盐酸],振荡 若出现白色沉淀(或品红溶液褪色,或有气泡),则“吸收液”中存在HSO3-。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 第3讲 探究型实验题 第3讲 探究型实验题 探究型实验题 热点一 探究型实验题 热点二 规律探究与变量控制 热点一 I 探究型实验题 1.对未知产物的探究 通过化学反应原理猜测可能生成哪些物质,对这些物质逐一进行检验来确定究竟含有哪些物质。虽然探究性实验主要考查学生的探究能力,但在问题中常常包含了对实验基础知识的考查。如:
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