比的应用课件（六年级）.pptVIP

* 学校：新中中心学校 授课教师：李承花 授课时间：二零一一年十月 学校组织80位教师打扫宿舍楼，其中 的教师打扫宿 舍， 的教师抬床板。 30：50=3：5 （1）打扫宿舍、抬床板的教师各有多少人？ （2）写出打扫宿舍、抬床板的人数比，并化成最简单的整数比。 80× =30（人） 80× =50（人） 你想到了什么？ 浓缩液 水 1 4 出示例2：某种清洁剂浓缩液的稀释瓶，瓶上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比，可以配制出不同浓度的稀释液。我按1：4的比配制了一瓶500ml的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？ 总份数：1+4=5 浓缩液：100 ×1=100（ml） 每份是：500÷5=100 水有：100 × 4=400（ml） 稀释液的总份数：1+4=5 浓缩液有：500 × =100（ml） 水有：500× =400（ml) 答：浓缩液的体积是100ml.水的体积是400ml。 洗涤一些不太油腻的水果只需要1：8的比配制720毫升的稀释液。请你们算算浓缩液和水的体积分别是多少？ 1+8=9 720÷9=80（毫升） 80×1=80（毫升） 80×8=640（毫升） 1+8=9 720× =80（毫升） 720