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- 2017-01-04 发布于湖北
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2014届高考数学(文)一轮复习课件:8.3 圆的方程.ppt
(2)y-x可看作直线y=x+b在y轴上的截距,当直线与圆相切时, 直线y=x+b在y轴上的截距取最大值或最小值,此时 解得b=-2± 所以y-x的最大值为-2+ 最小值 为-2- (3)方法一:x2+y2表示点(x,y)与原点的距离的平方,由平面几 何知识可知,原点与圆心的连线所在直线与圆的两个交点处取 得最大值或最小值.又圆心到原点的距离为2, 故(x2+y2)max= (x2+y2)min= 方法二:由x2+y2-4x+1=0得:y2=-x2+4x-1,且-x2+4x-1≥0, 即: ∴x2+y2=x2+(-x2+4x-1)=4x-1, ∴(x2+y2)max= (x2+y2)min= 【反思·感悟】1.本题三问都是求代数式的最值,它们都是利用代数式的几何意义与取最值时所满足的条件得出等式,通过解方程即可得出结论. 2.解答圆的最值问题,应注意数形结合,充分运用直线的斜率、在坐标轴上的截距、几何性质,来寻找解题思路. 【变式训练】已知点P(x,y)在圆x2+(y-1)2=1上运动,则 的最大值为________;最小值为______. 【解析】 的几何意义表示圆上的动点与(2,1)连线的斜率, 所以设 =k,即kx-y+1-2k=0,当直线与圆相切时,斜率k 取最大值或最小值,此时 解得k=±
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