浙教版七年级数学上册第六章 数据与图表ppt.pptVIP

第六章 数据与图表 * 关于统计与概率： 《义务教育数学课程标准》四大学习领域 数与代数 空间与图形 统计与概率 实践与综合运用 《标准》中对“统计与概率”强调与注意的有： 1、强调统计与概率过程性目标的达成； 2、强调对统计表特征和统计量实际意义的理解； 3、注意与现代信息技术的结合； 4、注意统计与概率和其他内容的联系； 5、注意避免单纯的统计量的计算和对有关术语进行严格表述。 本套教材关于统计与概率的章节分布 本章的主要内容： 本章的主要内容是数据的收集与整理的基本步骤和方法，调查表、统计表的结构与设计，条形统计图、折线统计图和扇形统计图的概念、绘制方法和应用，学会选择合适的统计图直观有效的表示数据。了解利用计算机软件绘制统计图的基本步骤。参与从现实生活的各个方面去获取数据，并对所获得的数据进行整理与分析。 本章教学要求、目标： ▲ 了解收集数据的基本要求与步骤，掌握数据的分类、排序、分组、编码等整理方法，参与数据的收集、整理和分析的实践过程 。 ▲ 了解统计表的基本结构，能根据实际问题设计调查表和统计表 。 ▲ 通过实例进一步理解条形统计图、折线统计图和扇形统计图的各自特点和作用，会根据需要选择合理的统计图，直观有效的表示数据。体会统计图在现实生活中的应用 。 ▲ 能从各种媒体中，有意识地去获得一些数据信