2015届高考数学一轮复习课件：1.1 集合（北师大版）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * [巧练模拟]—————(课堂突破保分题，分分必保！) 3．(2014·山西六校联考)设集合P＝{(x，y)|x＋y4，x， y∈N+}，则集合P的非空子集个数是 (　　) A．2 B．3 C．7 D．8 解析：当x＝1时，y3，又y∈N+，因此y＝1或y＝2；当x＝2时，y2，又y∈N*，因此y＝1；当x＝3时，y1，又y∈N+，因此这样的y不存在，综上所述，集合P中的元素有(1,1)，(1,2)，(2,1)，所以P的非空子集的个数是 23－1＝7. 答案：C 4．(2014·郑州第一次质检)已知集合A＝{2,3}，B＝ {x|mx－6＝0}，若B?A，则实数m＝ (　　) A．3 B．2 C．2或3 D．0或2或3 解析：当B为空集时，m＝0；当2∈B时，m＝3；当3∈B时，m＝2. 答案：D [冲关锦囊] 1．判断两集合的关系常有两种方法：一是化简集合， 从表达式中寻找两集合间的关系；二是用列举法表示各集合，从元素中寻找关系． 2．已知两集合间的关系求参数时，关键是将两集合间的 关系转化为元素间的关系，进而转化为参数满足的关系．解决这类问题常常需要合理利用数轴